Буйняк, М.Г. 2016. «Особливості співпраці вчителя інклюзивного класу з сім’ями учнів». Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", вип. 34 (Вересень). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2016-34.%p.