Кузьо, Л.І. 2019. «Теоретико-методичні засади дослідження параметрів часової перспективи та рівнів мотивації вивчення студентами англійської мови». Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", вип. 30 (Березень). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2015-30.%p.