Опалюк, О.М., і Т.Л. Опалюк. 2019. «Особистісно–орієнтована стратегія педагогічної взаємодії до учня як суб’єкта власного розвитку на уроках образотворчого мистецтва». Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", вип. 14 (Березень). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-14.%p.