Хомуленко, Т. і Доцевич, Т. (2019) «Педагогічна рефлективність як детермінанта розвитку метапам’яті викладача вищої школи», Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", (26). doi: 10.32626/2227-6246.2014-26.%p.