Кіясь, А. (2019) «Особливості прояву копінг–стратегій вчителів у міжособистісній взаємодії з підлітками–девіантами», Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", (8). doi: 10.32626/2227-6246.2010-8.%p.