С. Прахова і Н. Макаренко, «Напрямки превенції шкільної тривожності молодших школярів: реалії сьогодення та перспективи ‘нової української школи’ (на прикладі лонгітюдного дослідження)», ПСП, вип. 44, с. 234–254, Бер 2019.