Чеканська, Л. М. «Диференційований підхід у навчанні дітей із різним типом функціональної асиметрії». Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", вип. 41, Квітень 2018, с. 413-22, doi:10.32626/2227-6246.2018-41.413-422.