Галян І. Рівень рефлексивної активності майбутніх педагогів як показник повноти їх смислового самоаналізу. ПСП [інтернет]. 14, Лютий 2016 [цит. за 07, Лютий 2026];(32). доступний у: https://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/157701