Шамне А. Постнекласична i традиційна парадигми отроцтва: обмеження та перспективи в контексті становлення плюралістичної методології пізнання. ПСП [інтернет]. 18, Березень 2019 [цит. за 06, Грудень 2025];(19). доступний у: https://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/160029