1.
Мусіяка Н. Стратегії корекції емоційної сфери молодших школярів з різним рівнем навчальних досягнень. ПСП [інтернет]. 25, Березень 2019 [цит. за 06, Грудень 2025];(15). доступний у: https://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/160679