Кондратюк С. Концептуальна модель методики емпіричного дослідження психомоторної активності студентів–першокурсників у період адаптації до навчання. ПСП [інтернет]. 28, Березень 2019 [цит. за 16, Липень 2024];(11). доступний у: https://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/161311