Кіясь А. Особливості прояву копінг–стратегій вчителів у міжособистісній взаємодії з підлітками–девіантами. ПСП [інтернет]. 02, Квітень 2019 [цит. за 23, Грудень 2024];(8). доступний у: https://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/162095