Мусіяка Н. Дослідження мікроґенези детермінантного впливу фрустрації потреби досягнення успіху в школярів із різними навчальними досягненнями. ПСП [інтернет]. 25, Березень 2019 [цит. за 25, Листопад 2024];(44):162-86. доступний у: https://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/167849