1.
Прахова С, Макаренко Н. Напрямки превенції шкільної тривожності молодших школярів: реалії сьогодення та перспективи «нової української школи» (на прикладі лонгітюдного дослідження). ПСП [інтернет]. 11, Березень 2019 [цит. за 22, Листопад 2024];(44):234-5. доступний у: https://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/167921