Михальчук Н, Коваль І. Психологічні особливості використання діалогових форм контролю знань, умінь і навичок студентів на заняттях англійської мови. ПСП [інтернет]. 28, Листопад 2024 [цит. за 31, Березень 2025];(64):201-24. доступний у: https://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/316685