Ворожбит С. Методично–теоретичний підхід до аназізу та розробки концептуальних задач робочої програми емпіричного дослідження почуття довіри як чинника соціально–психологічної адаптаціїї студентів. ПСП [інтернет]. 03, Квітень 2019 [цит. за 05, Травень 2024];(7). доступний у: https://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/162216