Значение моральности в процессе культуротворческого воспитания личности

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.24919/2313-2094.2/34.92871

Ключевые слова:

нравственность, процесс воспитания, культуро-творческое воспитание, личностно ориентированное воспитание, моральные ценности

Аннотация

В статье представлены теоретический анализ необходимости формирования у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста нравственности как основы человеческой культуры. Проанализировано необходимость учета в системе современного информационного пространства комплексных образовательных мероприятий, которые будут способствовать в культуротворческом процессе воспитания детей через чувственную сферу. Акцентировано внимание на необходимости выделения проблем нравственности в образовательных и социальных мероприятиях для полноценного становления личности.

Биография автора

Nadiya Dudnyk, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка.

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка

Библиографические ссылки

Bekh I. Vykhovannia osobystosti v 3 kn. (Upbringing of personality in 3 books), K., Lybid, 2003, Kn. 3, Osobystisno-oriientovnyi pidkhid: naukovo-praktychni zasady. – 272 p.

Demianko N. Pedahohichni idei O. Zaporozhtsia u suchasnii pochatkovii shkoli (Pedagogical ideas of O. Zaporozhets in modern primary school), Pochatkova shkola, 2000, № 2, pp. 56 – 57.

Kyrylenko T.S. Psykhologiia emotsiina sfera osobystosti (Psychology emotional sphere of personality) : navch. posib., K., Lybid, 2007, 236 p.

Lavrychenko N.M. Problemy humanistychnoho spriamuvannia shkilnoi sotsializatsii: pedahohichni rozmysly i notatky (Problems of humanistic direction school socialization: pedagogical thoughts and notes), K., Insait-plius, 2006, pp. 7 – 9.

Leie Zh. Kogda vash rebenok svodit s uma (When your child makes you crazy), M., 1990, pp. 175 – 176.

Lukashevych M.P. Socializatsia. Vykhovni mekhanizmy ta technologii (Socialization. Upbringing mechanisms and technologies), K., MAUP, 1998, 110 p.

Moliako V.A. Tvorcheskaya konstruktologiya (prolegomeny) (Creative constructology), K., Osvita Ukrainy, 2007, 388 p.

Matviienko O.V. Moralne vykhovannia molodshych shkoliariv u pozaurachnii ta pozashkilnii diialnosti (Moral upbringing of younger pupils in after classes and out-of-school activity), Avtoref. dys. kand. ped. n. (13.00.01.), Nationalnyi ped. un-t im. M.P. Drahomanova, K., 1999, 20 p.

Pedagogichna sotsiologiia (Pedagogical socialization), Navch. posibnyk, V. Bolharyna, L. Humeniuk, M. Shymanovskyi, Ternopil, Pidruchnyky i posibnyky, 1998, 146 p.

Psykhologichni aspekty humanizatsii osvity (Psychological aspects of humanization the education), Knyha dlia vchytelia, Za red. H.O. Balla, Kyiv – Rivne, 1996, 128 p.

Sukhomlynskui V.O. Dukhovnyi svit shkoliara (Spiritual world of pupil), Vybr. tv. v 5 tomakh., K., Rad. shkola, 1976, Part I, 654 p.

Sukhomlynska O.V. Dukhovno-moralne vykhovannia ditei ta molodi: zahalni tendenzii ta indyvidualnyi poshuk, K., Fond «Dobro», 2006, pp. 34 – 38.

Sukhomlynska O.V. Tsinnosti v istorii rozvytku shkoly v Ukraini (Values in the history of development the school in Ukraine), Tsinnosti osvity i vykhovannia, Nauk.-metod. zb., za red. O.V. Sukhomlynskoi, K., 1997, pp. 34 – 40.

Sukhomlynska O.V. Pedahohichnyi ideal kriz pryzmu teorii morali (Pedagogical moral through the prism of moral theory), Shliach osvity, 2008, № 1, pp. 12 – 18.

Опубликован

2017-03-01

Выпуск

Раздел

Статті