Исследование сущности феномена «методическая компетентность» в научной литературе

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.24919/2313-2094.3/35.93618

Ключевые слова:

методическая компетентность, методика, методический, методика преподавания, учитель начальной школы

Аннотация

В статье отражена суть феномена «методическая компетентность» в зарубежной и отечественной литературе, проанализированы основные подходы современных ученых относительно толкования сущности таких понятий, как: «методика», «методический», «методическая компетентность»; определено значение методической компетентности в профессионально-педагогической деятельности учителя начальной школы.

Биография автора

Oksana Fesenko, Дніпропетровський національний університет імені Олеся Гончара.

викладач вищої категорії Дніпропетровського педагогічного коледжу Дніпропетровського національного університету імені Олеся Гончара.

Библиографические ссылки

Biliakovska O.O. Profesiina kompetentnist uchytelia yak skladova efektyvnoi pedahohichnoi diialnosti (The professional competence of the teacher as part of an effective educational activities), Naukovyi visnyk Melitopolskoho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu. Seriia : Pedahohika, pp. 229 – 234. [in Ukrainian]

Velykyi tlumachnyi slovnyk suchasnoi ukrainskoi movy (Great dictionary of modern Ukrainian), Kyiv, 2005, 1728 p. [in Ukrainian]

Voloshchuk A.M. Formuvannia metodychnoi kompetentnosti maibutnikh uchyteliv humanitarnoho profiliu u protsesi pedahohichnoi praktyky (Formation of methodical competence of future teachers of humanities in the teaching practice), Zhytomyr, 2012, 235 p. [in Ukrainian]

Zahryvnaia T.A. Stanovlenye nauchno-metodycheskoi kompetentnosty pedahohov v protsesse professyonalnoi deiatelnosty (The formation of scientific and methodological competence of teachers in the course of professional activity), SPb., 2006, 19 p. [in Russian]

Kontseptualni zasady rozvytku pedahohichnoi osvity Ukrainy ta yii intehratsii v yevropeiskyi osvitnii prostir (Conceptual framework for teacher education of Ukraine and its integration into the European educational space), Zatverdzheno nakazom MON № 998 vid 31.12.2004 r., Rezhym dostupu do tekstu : http://sites.znu.edu.ua/ liberal_edu/docs/181.ukr.html. [in Ukrainian]

Novaia fylosofskaia jentsyklopedyia : v 4-kh t. (New Encyclopedia of Philosophy in 4 volumes. Vol. 2), Moskva, 2001, T. 2, 640 p. [in Russian]

Psykholohichna entsyklopediia (Psychological encyclopedia), Kyiv, 2006, 424 p. [in Ukrainian]

Semenoh O.M. Profesiina pidhotovka maibutnikh uchyteliv ukrainskoi movy i literatury (Professional training of future teachers of Ukrainian language and literature), Sumy, 2005, 404 p. [in Ukrainian]

Sydorenko V.V. Model profesiinoi kompetentnosti vchytelia ukrainskoi movy i literatury v konteksti vprovadzhennia kompetentnisnoho pidkhodu (Model professional competence of teachers of Ukrainian language and literature in the context of the competence approach), Naukova skarbnytsia osvity Donechchyny, 2010, № 2, pp. 11 – 17. [in Ukrainian]

Slovnyk inshomovnykh sliv (Dictionary of foreign words), Kyiv, 2000, 1018 p. [in Ukrainian]

Slovnyk paronimiv ukrainskoi movy (Dictionary paronyms Ukrainian language), Kyiv, 1986, 222 p. [in Ukrainian]

Tolkovyi slovar zhyvogo velykorusskogo yazyka : v 4-kh t. (Explanatory Dictionary of Russian language in 4 volumes), Moskva, 1989, Rezhym dostupu do slovnyka : http://www.slovar.com.ua/dal.html. [in Russian]

Shahan V.S. Pedahohycheskoe soprovozhdenye protsessa razvytyia metodycheskoi kompetentnosty prepodavatelia kolledzha (Pedagogical support of development of methodical competence of the teacher of college), Yzhevsk, 2010, 24 p. [in Russian]

Shapar V.B. Suchasnyi tlumachnyi psykholohichnyi slovnyk (Modern psychological collegiate dictionary), Kherson, 2005, 640 p. [in Russian]

Опубликован

2017-03-06

Выпуск

Раздел

Статті