ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.24919/2313-2094.4/36.98597

Ключевые слова:

профессионально-ориентированный подход, профессиональная компетентность, иноязычная коммуникативная компетенция, мотивационная готовность студентов, ценностно-ориентированное мировосприятие

Аннотация

Статья посвящена развитию и формированию профессиональной компетентности студентов неязыковых вузов на основе профессионально-ориентированного подхода к обучению иностранным языкам, который предусматривает формирование у студентов способности иноязычного общения в конкретных профессиональных, деловых, научных сферах и ситуациях с учетом особенностей профессионального мышления. Авторы обращают внимание на проблемы, с которыми сталкиваются студенты при изучении иностранного языка, на активное развивающее обучение и партнерство «преподаватель-студент».

Биографии авторов

Larisa Maksimuk, Брестський державний університет імені О.С. Пушкіна (Білорусь).

кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри іноземних мов Брестського державного університету імені О.С. Пушкіна (Білорусь).

Lilia Levonyuk, Брестський державний університет імені О.С. Пушкіна (Білорусь).

старший викладач кафедри іноземних мов Брест-ського державного університету імені О.С. Пушкіна (Білорусь).

Библиографические ссылки

Alekseyeva L.Ye. Optimizatsiya protsessa obucheniya inoyazychnomu professionalno-oriyentirovannomu obshcheniyu studentov fakulteta mezhdunarodnyh otnosheniy (Optimization of the process of professional foreign language communication teaching of the students of the faculty of International relations), diss. … kand. ped. n., SPb., 2002, 313 p. [in Russian]

Vasilyeva Yu.S. Osnovaniya dla vybora metodov obucheniya inostrannym yazykam v sovremennykh usloviyakh. Sovremennye modeli prepodavaniya yazykov i kultur v kontekste menedzhmenta kachestva obrazovaniya (Reasons for the choice of methods of foreign languages teaching in present conditions. Modern models of languages and cultures teaching in the system of management of the quality of education), M., 2009, 225 p. [in Russian]

Konnova Z.I. Razvitiye professionalnoy inoyazychnoy competentsii budushchego spetsialista pri mnogourovnevom obuchenii v sovremennom vuze (Development of professional foreign language competence of the future specialist in conditions of multilevel education in modern establishments of higher learning), Avtoref. dyss. … d-ra ped. n., Kaluga, 2003, 36 p. [in Russian]

Pokushalova L.V. Formirovaniye inoyazychnoy professionalno-oriyentirovannoy competentsii u studentov tekhnicheskogo vuza (Development of professional foreign language competence of students of technical faculties), Molodoy uchenyy, 2011, T. 2, № 3, P. 151 – 154. [in Russian]

Polat Ye.S. Metod proyektov na urokakh inostrannogo yazyka (The method of projects at the lessons of foreign language), Inostrannye yazyki v shkole, 2000, № 2, P. 3 – 10. [in Russian]

Ter-Minasova S.G. Yazyk i mezhkulturnaya communikatsiya (Language and intercultural communication), M., MGU, 2004, 298 p. [in Russian]

Khokhlenkova L.A. Tekhnologiya professionalnogo pedagogicheskogo obshcheniya pri obuchenii inostrannomu yazyku studentov neyazykovykh spetsialnostey (technology of professional pedagogical education while teaching a foreign language for students of non-linguistic faculties), Diss. … kand. ped. n., Tolyatti, 2000, 299 p. [in Russian]

Загрузки

Опубликован

2017-04-11

Выпуск

Раздел

Статті