ЕТАПИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.24919/2313-2094.5/37.102618

Ключові слова:

професійний розвиток, педагогічна підтримка, наставник, адаптаційний період, педагогічна освіта, кваліфікований вчитель

Анотація

У статті проаналізовано основні проблеми педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великій Британії. Представлено основні підходи до визначення сутності поняття «педагогічна підтримка». Висвітлено й охарактеризовано «період вступу молодого вчителя на посаду», а також означено коло завдань, які має виконати молодий спеціаліст, щоб дійсно стати професіоналом. Представлено і проаналізовано основні етапи педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великобританії

Біографія автора

Ilona Palahuta, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини

викладач Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

Посилання

Akmaev L.R. Osnovnye tendentsii razvitiya nepreryvnogo pedagogicheskogo obrazovaniya v Velikobritanii, poslednyaya chetvert XX veka (Main tendencies of development of continuous pedagogical education in Great Britain, the last quarter of the 20th century), Moscow, 2003, 183 p. [in Russian]

Gazman O.S. Pedagogicheskaya podderzhka detey v obrazovanii kak innovatsionnaya problema (Pedagogical support of children in education as an innovation problem), Novye tsennosti obrazovaniya: desyat kontseptsiy i esse, Moscow, 1995, 58 p. [in Russian]

Maralov V.G. Osnovy samopoznaniya i samorazvitiya: uchebnoe posobie dlya stud. sred. ped. ucheb. zavedeniy (Fundamentals of self-knowledge and self-development: tutorial for students of secondary educational establishments), Moscow, 2002, 189 p. [in Russian]

Career entry and development profile 2007/8, London: Teacher training and development agency, 2007. [in English]

Statutory guidance on induction for newly qualified teachers in England, London: Crown, 2008. [in English]

##submission.downloads##

Опубліковано

2017-06-29

Номер

Розділ

Статті