Спортивні ігри https://journals.uran.ua/sports_games <p>У журналі представлені статті з проблем організації навчально-тренувального процесу із використанням спортивних ігор у закладах освіти, ДЮСШ; вдосконалення підготовки спортсменів у спортивних іграх у сучасних умовах; стану фізичної, техніко-тактичної та психологічної підготовленості спортсменів у спортивних іграх; ефективності змагальних показників; організації патріотичного виховання молоді України в процесі занять спортивними іграми; вдосконалення процесу фізичного виховання з використанням спортивних і рухливих ігор.</p> <p style="line-height: 18.75pt; background: white; margin: 15.0pt 0cm 15.0pt 0cm;"><span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Arial',sans-serif;"><strong>ISSN (online) 2523-4161</strong><br /><strong>Засновано:</strong> 2016 рік<br /><strong>Періодичність:</strong> 4 рази на рік<br /><strong>Мова видання</strong> – українська, англійська<br /><strong>DOI: 10.15391/si</strong></span></p> <p style="line-height: 18.75pt; background: white; margin: 15.0pt 0cm 15.0pt 0cm;"><span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Arial',sans-serif;">Журнал призначений для викладачів, тренерів, спортсменів, аспірантів, докторантів наукових працівників та інших експертів галузі.</span></p> <p style="line-height: 18.75pt; background: white; margin: 15.0pt 0cm 15.0pt 0cm;"><span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Arial',sans-serif;"><strong>Журнал включено до Переліку електронних наукових фахових видань України категорії «Б»,</strong> в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора і кандидата наук за спеціальністю Фізична культура і спорт (Наказ МОН України №975 від 11.07.2019).</span></p> <p style="line-height: 18.75pt; background: white; margin: 15.0pt 0cm 15.0pt 0cm;"><span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Arial',sans-serif;">Журнал включено до баз даних: <strong>ROAD </strong>(Directory of Open Access scholarly Resources); <strong>Google Scholar</strong>; <strong>Index Copernicus</strong>; <strong>NBUV</strong> (Національна бібліотека імені В. І. Вернадського, електронний фонд); <strong>OUCI </strong>(Open Ukrainian Citation Index).</span></p> <p style="line-height: 18.75pt; background: white; margin: 15.0pt 0cm 15.0pt 0cm;"><strong><span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Arial',sans-serif;">Адреса ВИДАВЦЯ</span></strong><span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Arial',sans-serif;"><br />Харківська державна академія фізичної культури<br />Клочківська вул. 99<br />Харків, Україна, 61022<br />pomeshikovaip@ukr.net<br />+30951432125<br /></span></p> <p style="line-height: 18.75pt; background: white; margin: 15.0pt 0cm 15.0pt 0cm;"><span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Arial',sans-serif;">Статті в цьому журналі публікуються у <strong><span style="font-family: 'Arial',sans-serif;">відкритому доступі</span></strong></span></p> Kharkiv State Academy of Physical Culture uk-UA Спортивні ігри 2523-4161 Формування міжнародного іміджу футбольних клубів https://journals.uran.ua/sports_games/article/view/330794 <p><strong>Мета.</strong> визначити шляхи формування міжнародного іміджу футбольних клубів.</p> <p><strong>Матеріали і методи</strong>: аналіз наукової, професійної та періодичної літератури, спостереження тощо.</p> <p><strong>Результати.</strong> Вкрай позитивно на іміджі клубу та можливостях його подальшого просування позначається запрошення відомих спортсменів. Прикладом цього може бути придбання 2018 року італійським «Ювентусом» Кріштіану Роналду. Президент клубу Андреа Аньєллі зазначав, що рішення про підписання 33-річного португальця, яке обійшлося «Ювентусу» в 340 мільйонів євро (ціна на трансферному ринку, виплати гравцеві та податки), було обґрунтовано не тільки зі спортивної точки зору, а й з позиції використання можливостей особистого бренду спортсмена. Важливо відзначити, що Кріштіану Роналду є не лише видатним спортсменом, а й великою медіаперсоною: він найпопулярніша людина в Instagram з 217,3 мільйонами передплатників (станом на 9.05.2020). Трансфер популярного гравця був грамотно використаний для глобального просування клубу, у тому числі на неєвропейському ринку. Так званий «ефект Роналду» призвів до того, що за добу (з 10 по 11 липня) після офіційного оголошення угоди кількість передплатників облікового запису клубу в соціальних мережах збільшилася на 2,2 мільйона. Кількість передплатників у соціальній мережі Instagram збільшилося з 9,8 мільйонів до 39,4 мільйонів (станом на 9.05.2020), а у Weibo, китайському аналогу Facebook, зросло з 200 тисяч до 2,7 мільйонів.</p> <p><strong>Висновки.</strong> Таким чином, в умовах глобалізації спорту, проблема міжнародної конкуренції футбольних клубів за аудиторію, ринки та спонсорів набуває важливої ролі. Клуби цілеспрямовано працюють над розвитком та просуванням свого позитивного іміджу на міжнародній арені. З цією метою клуби регулюють свою трансферну політику, набуваючи зарубіжних гравців із «екзотичних» країн чи світових суперзірок, які мають глобальну популярність.</p> Ірина Климець Авторське право (c) 2025 2025-05-31 2025-05-31 3(37) 5 9 10.15391/si.2025-3.01 Динаміка показників колективного контролю м'яча в матчі Україна-Румунія чемпіонату Європи з футболу-2024 https://journals.uran.ua/sports_games/article/view/330795 <p>В сучасному футболі подолати ешелоновану оборону, створювати гольові моменти та забивати голи стає дедалі складніше. Виникає необхідність в нових сучасних методах тренування заснованих на тренерських ідеях та філософії, які допоможуть футболістам підвищити рівень тактичної майстерності та швидкості прийняття рішень. В зв’язку з цим, тренерами приділяється велика увага відпрацюванню групових та командних взаємодій гравців в завершальній стадії атаки. В умовах тренувального процесу такі взаємодії награються в умовах обмеженого простору, за участі великої кількості гравців, це сприяє: підвищенню рівня індивідуальної технічної майстерності, швидкості мислення, інтенсивності пересування в ігровому просторі.</p> <p><strong>Мета дослідження:</strong> на основі педагогічних спостережень встановити показники колективного контролю м’яча збірних команд України і Румунії у матчі чемпіонату Європи з футболу-2024.</p> <p><strong>Методи дослідження: </strong>теоретичний аналіз і узагальнення даних науково-методичної літератури, методи педагогічних спостережень.</p> <p>&nbsp;Реєстрація та порівняльний аналіз показників колективного контролю м'яча збірної команди України та Румунії проводилися за відеозаписом гри чемпіонату Європи-2024 з футболу в іграх групового раунду.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p><strong>Результати дослідження: </strong>проведено аналіз показників кількості передач, які відображають рівень командного контролю м'яча за шістьма 15-хвилинними часовими відрізками в іграх групового раунду збірної команди України на чемпіонаті Європи-2024 з футболу.</p> <p><strong>Висновки: </strong>На основі педагогічних спостережень отримані кількісні показники колективних атакуючих дій збірної команди України на стадії групового раунду Євро-2024, які були вищими ніж у збірній команді Румунії, але відрізнялися неефективністю тому що мали наступні особливості: колективні дії мали низький темп розвитку атаки; командна схема гри мала нерівномірний розподіл футболістів в середині ігрового простору; гравці виконували велику кількість зайвих індивідуальних техніко-тактичних дій (ведення, обведення) що значно сповільнювало колективні взаємодії; рідкісне застосування складних комбінацій у вигляді багатоходових атакуючих дій; низький темп виконання в ході атакуючих колективних дій коротких та середніх передач, внаслідок чого не забезпечувалось ефективне просування до воріт суперника з подальшим загостренням та нанесенням удару по воротах. Отже, на нашу думку, тривалий контроль м’яча може забезпечити команді успіх в матчі за умови усунення вищевказаних недоліків ведення колективних взаємодій в середині ігрового простору.</p> Володимир Перевозник Павло Перепелиця Святослав Коваль Авторське право (c) 2025 2025-05-31 2025-05-31 3(37) 10 15 10.15391/si.2025-3.02 Роль соціально-психологічних та особистісних факторів у формуванні мотивації юнаків 17-18 років до занять волейболом https://journals.uran.ua/sports_games/article/view/330796 <p><strong>Мета.</strong> Визначити основні чинники, що впливають на мотивацію до занять волейболом в юнаків 17-18 років та проаналізувати роль соціально-психологічних та особистісних факторів у формуванні мотивації до занять волейболом.</p> <p><strong>Матеріал і методи. </strong>У дослідженні, яке було організовано на базі Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника та Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу, брало участь 84 осіб, а саме: студентська молодь (юнаки 17-18 років; 76 осіб) і тренери-викладачі (8 осіб). Під час збору даних застосовувалися такі методи дослідження: теоретичний аналіз наукової та навчально-методичної літератури, анкетування, педагогічне спостереження, методи математичної статистики.</p> <p><strong>Результати. </strong>Результати дослідження підтверджують, що мотивація волейболістів є багатогранною, і основні чинники, які впливають на участь у спорті, пов’язані з особистісним і психосоціальним розвитком. Соціальні зв’язки, технічне вдосконалення та фізичне здоров’я значно переважають над зовнішніми факторами, такими як статус і нагороди. Отримані результати підкреслюють важливість створення сприятливого соціального середовища та індивідуального підходу до кожного спортсмена для підвищення мотивації та досягнення високих результатів.</p> <p><strong>Висновки. </strong>Мотивація юнаків до занять волейболом значною мірою зумовлена особистісними і соціально-психологічними чинниками, серед яких ключовими є соціальні зв’язки, технічне вдосконалення, фізичне здоров’я. 27&nbsp;% респондентів обрали волейбол через його доступність, 25&nbsp;% зазначили важливість умов проведення занять. Особисті якості, а також фізичні характеристики, такі як зріст, також відіграють роль у виборі цього виду спорту. Соціальні зв’язки, зокрема відносини з тренером, виявилися найважливішим мотивом. Відсутність підтримки з боку сім’ї негативно впливає на мотивацію юнаків, тоді як позитивні взаємодії у спортивному середовищі сприяють підвищенню самооцінки. Технічне вдосконалення було визначено одним з найважливіших факторів, що сприяє мотивації, оскільки зусилля в тренуваннях безпосередньо пов’язані з рівнем досягнень у спорті.</p> Роман Дмитрів Ірина Матвієнко Владислав Оробко Андрій Оробко Христина Паньків Авторське право (c) 2025 2025-05-31 2025-05-31 3(37) 16 22 10.15391/si.2025-3.03 Візуалізація статистичних даних навчально-тренувального процесу на прикладі спортивних ігор https://journals.uran.ua/sports_games/article/view/330798 <p>Одним з ефективних засобів удосконалення навчально-тренувального процесу є використання візуалізації даних. Під візуалізацією розуміють сукупність методів подання числової інформації або фізичних процесів у формі, зручній для зорового сприйняття та аналітичного осмислення. Такий підхід дозволяє створювати наочні графічні образи, що відображають змістовні характеристики досліджуваних явищ, і водночас дає змогу компактно представляти значні обсяги даних, полегшуючи їх аналіз, інтерпретацію та використання у прийнятті рішень. <strong>Мета: </strong>обґрунтувати доцільність використання сучасних інформаційних технологій створення діаграм для візуалізації статистичних даних навчально-тренувального процесу на прикладі спортивних ігор. <strong>Матеріал і методи:</strong> У статті були використані теоретичні методи дослідження, а саме аналіз, синтез та узагальнення даних наукових та науково-методичних літературних джерел; контент-аналіз відкритих для широкого загалу ресурсів мережі Інтернет; синтез отриманої наукової інформації; порівняльний аналіз. <strong>Результати:</strong> узагальнено засоби візуалізації й графічного відображення статистичних показників у спортивних іграх, що значно сприяє кращому сприйняттю та розумінню інформації. <strong>Висновки: </strong>доведено доцільність застосування візуалізації та графічного відображення статистичних даних у спортивних іграх з огляду на методологічні та дидактичні підходи. Встановлено, що найпоширенішими типами статистичних діаграм, які використовуються в таких дослідженнях, є діаграми рядів розподілу, часові діаграми, діаграми для аналізу взаємозв’язків, а також діаграми порівняння. Таким чином, ключовим і невід’ємним етапом графічного супроводу аналізу даних виступає обґрунтований вибір відповідного типу статистичної діаграми.</p> Владлена Пасько Людмила Філенко Олена Мітова Олена Церковна Яна Алексєнко Авторське право (c) 2025 2025-05-31 2025-05-31 3(37) 23 29 10.15391/si.2025-3.04 Адаптивний теніс як засіб фізичної та психосоціальної реабілітації осіб з інвалідністю https://journals.uran.ua/sports_games/article/view/330800 <p><strong>Мета: </strong>визначити ефективність впровадження адаптивного тенісу як засобу фізичної та психосоціальної реабілітації осіб з інвалідністю. <strong>Матеріал та методи. </strong>Методи дослідження включали: аналіз науково-методичної літератури, експертне опитування, соціально-психологічне анкетування (кількісна оцінка емоційного стану та рівня життєвої активності проводилась за допомогою візуально-аналогової шкали болю (VAS) та опитувальника SF-36 Health Survey, адаптованих до осіб з інвалідністю, соціально-психологічне анкетування (кількісна оцінка емоційного стану та рівня життєвої активності проводилась за допомогою візуально-аналогової шкали болю (VAS) та опитувальника SF-36 Health Survey. Зміни оцінювались у динаміці (до та після дослідження) за основними шкалами: фізичне функціонування, рольове функціонування, емоційне благополуччя, соціальна активність; SWOT-аналіз (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats). У дослідженні взяли участь 6 осіб з інвалідністю віком від 18 до 45 років, які проходили курс фізичної реабілітації з елементами адаптивного тенісу. До вибірки увійшли особи з порушеннями опорно-рухового апарату, зокрема з наслідками травм спинного мозку та ампутаціями нижніх кінцівок. Дослідження проводилося впродовж 8 тижнів у рамках програми впровадження адаптивного тенісу як засобу фізичної реабілітації осіб з інвалідністю на базі кафедри фізичного виховання НТУ «ХПІ» (м. Харків), на базі фізкультурно-оздоровчого комплексу «Мобіль» (смт Пісочин, Харківська область), на базі Харківського обласного центру медико-соціальної експертизи та реабілітації інвалідів. <strong>Результати.</strong> Результати анкетування показали, що більшість учасників оцінили своє фізичне самопочуття на середньому рівні (5,8 бала з 10), а рівень болю за власними відчуттями становив 6,3 бала, що підтверджує потребу у подальшому фізичному втручанні. Мотивація до участі в активності була помірною (4,5 бала), тоді як обізнаність про адаптивний теніс виявилася низькою (3,2 бала). Водночас, учасники загалом висловили позитивні очікування від програми (6,0 бала). У результаті впровадження програми адаптивного тенісу протягом 6 тижнів було зафіксовано статистично достовірні позитивні зміни у фізичному та психосоціальному стані учасників. Зокрема, покращилися показники фізичного функціонування, соціальної активності та психоемоційного стану за опитувальником SF-36, а рівень болю за шкалою VAS знизився в середньому на 49 %. Учасники відзначили підвищення задоволеності від участі у фізичній активності, а експерти — високу адаптивність, безпечність і мотиваційний потенціал програми. Результати підтвердили ефективність організаційної моделі адаптивного тенісу як інноваційного засобу фізичної реабілітації осіб з інвалідністю. <strong>Висновки.</strong> У ході дослідження було розроблено, впроваджено та апробовано індивідуалізовану програму занять з адаптивного тенісу для осіб з інвалідністю, яка поєднувала фізичні, реабілітаційні та соціально-мотиваційні компоненти. SWOT-аналіз організаційно-управлінських чинників виявив високий потенціал масштабування програми при наявності належного кадрового, матеріального та методичного забезпечення, а також підтвердив актуальність адаптивного тенісу в системі післятравматичної та соціальної реабілітації. Отримані результати свідчать про доцільність подальшої інтеграції адаптивного тенісу в практику Інваспорту, закладів фізичної реабілітації та реабілітаційних програм для ветеранів, осіб з ураженням опорно-рухового апарату та інших нозологій.</p> Ірина Євтифієва Юрій Донець Андрій Євтифієв Сергій Бочкарев Іван Будник Авторське право (c) 2025 2025-05-31 2025-05-31 3(37) 30 37 10.15391/si.2025-3.05 Використання комплексів вправ для визначення рівня техніко-тактичної підготовленості тенісистів 10-11 років https://journals.uran.ua/sports_games/article/view/330805 <p><strong>Мета </strong><strong>дослідження</strong> визначити рівень техніко-тактичної підготовленості тенісистів 10-11 років за допомогою контрольних комплексів вправ та результатів комп’ютерного аналізу.</p> <p><strong>Матеріали і методи. </strong>аналіз науково-методичної літератури, тестування техніко-тактичної підготовленості, комп’ютерний аналіз, методи математичної статистики. Прийняли участь 10 тенісистів 10-11 років першого року навчання в групі базової підготовки на базі ТК «Унікорт» м. Харків. Контрольні комплекси 1 і 2 використовувалися відповідно за програмою ДЮСШ з тенісу. Аналіз результатів проводилася з використанням сенсорного датчика «Zepp tennis 2», який вставлявся в ракетку гравця та синхронізувався з додатком на планшеті.</p> <p><strong>Результати.</strong> Проведений аналіз науково-методичної літератури та узагальнення&nbsp; практичного досвіду фахівців показав, що техніко-тактична підготовка у тенісі є надзвичайно важливим процесом. Для тренера одним з питань стає пошук методик удосконалення техніко-тактичної підготовки в тенісі та аналізу результатів тренувального процесу. Виявлений рівень показників техніко-тактичної підготовленості тенісистів 10-11 років після застосування контрольних комплексів визначений як задовільний. Підтверджені у комп’ютерному аналізі кращі результати по точності, влучності та обертанню в кручених ударах, гірші в різаних зліва та зльоту зліва. При цьому коефіцієнт варіації при ударах тенісистами справа крученим&nbsp; з відскоку був більш однорідний від 13,30% до 19,20%. При грі різаним ударом справа і зліва тенісисти мали великі розбіжності в середніх показниках дослідження від 16,70 до 20,10%. У контрольному комплексі 2 кращі середні результати показані у грі «вісімка», але мали розбіжності коефіцієнта варіації 22,20%.</p> <p><strong>Висновки</strong>: Отримані результати дослідження виявили недоліки в техніко-тактичній підготовленості тенісистів 10-11 років. Використання комп’ютерного аналізу показників підтвердило напрями подальшого удосконалення техніко-тактичної підготовленості юних тенісистів.</p> Олег Шевченко Максим Мерзликин Андрій Молдован Авторське право (c) 2025 2025-05-31 2025-05-31 3(37) 38 43 10.15391/si.2025-3.06 Точність кидків м'яча в кошик баскетболістів студентської команди https://journals.uran.ua/sports_games/article/view/330810 <p>Результативний кидок є основним і визначальним елементом ефективності змагальної діяльності в баскетболі. Перед командою стоїть завдання у кожній грі показувати максимально високий показник результативності кидків, бо від кожного кидка може залежить рахунок і перемога у матчі. Знання рівня точності кидка м’яча в кошик дозволяє тренерам підбирати і використовувати у тренувальному процесі методики, які забезпечують навчання та удосконалення кидків на більш високому рівні, що є актуальним.</p> <p><strong>Мета та завдання дослідження.</strong> Провести оцінку точності кидків м’яча у кошик з дистанції у баскетболістів студентської команди. <strong>Матеріал і методи дослідження.</strong> Методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичної літератури; педагогічне тестування, педагогічне спостереження, методи математичної статистики.</p> <p>У дослідженні прийняла участь студентська баскетбольна команда Львівського державного університету імені Івана Боберського у кількості 12 гравці. З метою визначення точності кидків м’яча у баскетболістів застосовувався тест «Кидки м’яча у кошик з різних точок (40 кидків)», запропонований Мітовою О. О. та Сушко Р. О. (2016). Баскетболісти виконували в одному колі 10 кидків (5 кидків із середньої відстані та 5 кидків з дальньої відстані). Необхідно було пройти 4 коли за 4,5 хвилин. Аналізувалася точність 2-о очкових і 3-и очкових кидків, визначалася динаміка точності кидків від першого до четвертого кола.</p> <p>&nbsp;<strong>Результати дослідження. </strong>Встановлено, що найкращий результат баскетболісти демонстрували при проходженні першого, кола. Вони набирали у середньому 14,4 очки з 25 можливих. На другому і третьому колі спостерігалося поступове зменшення кількості очок на 0,8 та 1 очко, відповідно. Найменший показник був при проходженні третього кола – 12,6 очок. При проходженні четвертого кола показник набраних очок зріс на 0,4 очки у порівнянні з третім колом. Розглядаючи динаміку точності 2-о очкового кидка від кола до кола, можна відзначити що найвищий показник точності склав 60 %, найменший – 40% на третьому колі. Показник другого і четвертого кола становив 55%. Аналізуючи динаміку точності 3-и очкового кидка встановлено, що найвищий показник точності спостерігається на другому і третьому колі – 60 %, найменший відсоток влучності – 50% на першому колі. Показник четвертого кола становив 55%.</p> <p><strong>Висновки.</strong> Під час тестування гравці набирали у середньому53,6 очок. Точність 2-о очкових кидків м’яча у кошик становила 53,50&nbsp;%, а 3-и очкових – 56,26&nbsp;%. Найгірший показник точності кидків м’яча у кошик баскетболісти демонстрували при проходженні 3 кола тестування.</p> Віктор Бондаренко Олександр Сукач Ірина Ольховікова Наталія Чуча Наталя Пащенко Авторське право (c) 2025 2025-05-31 2025-05-31 3(37) 44 48 10.15391/si.2025-3.07 Вплив методики SSG на ефективність гри юних футболістів: оглядова стаття https://journals.uran.ua/sports_games/article/view/330811 <p>Проблема пошуку нових методик тренування для уповільнення адаптаційних процесів залишаеться актуальною. Методика Small Side Games і використання її в різних варіантах допомогає знайти нові підходи в тренувальному процесі.<strong> Мета:</strong> огдяд ефективності використання методики SSG і її плив на підготовку юних футболістів.<strong> Матеріал і методи.</strong> Для&nbsp; досягнення&nbsp; поставленої&nbsp; мети&nbsp; було&nbsp; застосовано&nbsp; теоретичні&nbsp; методи&nbsp; педагогічного&nbsp; дослідження. Для відбору статей для проведення аналізу щодо ефективності використання методики SSG і її плив на підготовку юних футболістів було застосовано інтернет – платформи Scopus, Web of Science, CrossRef, PubMed, Google Scholar. <strong>Результати:</strong> За результатами дослідження було проаналізовано влив методики SSG на підготовку юних футболістів. А саме автори показали, що гравці різного віку по різному сприймають тренування з використанням методики SSG &nbsp;отримують різні фізіологічні та технічні реакції. Результати підтвердили, що додаткові бігові тренування під час SSG призвели до вищих внутрішніх навантажень. Також зі зменшенням кількості гравців збільшується частота серцевих скорочень, індекс втоми та концентрація лактату, але зменшується технічна активність. Якщо порівнювати ефективність інтервальних та безперервних ігор на зменшеному полі, було виявлено значне збільшення ЧСС<sub>max </sub>у інтервальних SSG порівняно з безперервних SSG. В той час, як використання безперервних SSG може сприяти покращенню тактичної складності. Також використання методики позитивна впливає на розвиток спеціальної витривалості та аеробної потужності.</p> <p><strong>Висновки:</strong> важливості SSG для оптимізації спорту продуктивність у спортивних іграх і у футболі зокрема, численна, про що свідчить їх позитивний вплив на психологічні, фізичні, тактичні та технічні навички в процесі спортивної підготовки та змагальних ігор для будь-якої віково ї групи.</p> Олена Рєпко Авторське право (c) 2025 2025-05-31 2025-05-31 3(37) 49 56 10.15391/si.2025-3.08 Вплив сучасних методик тренувального процесу з баскетболу на розвиток фізичних якостей здобувачів вищої освіти https://journals.uran.ua/sports_games/article/view/330813 <p><strong>Мета.</strong><em> Провести теоретичне дослідження впливу сучасних методик тренувального процесу з баскетболу на стан фізичних якостей здобувачів вищої освіти.</em></p> <p><strong>Матеріал і методи дослідження.</strong><em> У статті застосовано комплексний підхід до аналізу проблеми. Використано теоретичні методи дослідження, зокрема аналіз наукової літератури та систематизацію сучасних підходів до фізичної підготовки баскетболістів.</em></p> <p><strong>Результати.</strong><em> У результаті дослідження встановлено, що використання сучасних методик тренувального процесу, позитивно впливає на розвиток таких ключових фізичних якостей, як сила, витривалість, швидкість, координація, гнучкість і вибухова потужність. Зокрема:</em></p> <ol> <li class="show"><em>загальна витривалості зросла на 15-20% упродовж 6 місяців тренувань </em><em>;</em></li> <li class="show"><em> сила нижніх кінцівок - на 10-15% </em><em>;</em></li> <li class="show"><em> швидкість реакції та прийняття рішень покращилась завдяки когнітивним тренуванням </em><em>; </em></li> <li class="show"><em> рівень травматизму знизився на 20-25% .</em></li> </ol> <p><em>Виявлено ефективність поєднання фізичної, ментальної й когнітивної підготовки. Використання індивідуалізованих програм, фітнес – трекерів, аналітичних платформ сприяє точному моніторингу навантажень та підвищенню ігрової ефективності.</em></p> <p><strong>Висновки</strong>. <em>Сучасні методики тренувального процесу з баскетболу є ефективними для всебічного розвитку фізичних якостей здобувачів вищої освіти. Їх впровадження підвищує не лише фізичну підготовленість, а й ігрову майстерність, знижує ризики травм і сприяє збереженню здоров’я. Інтеграція технологічних інновацій, функціонального тренінгу та психологічної підготовки формує основу безпечної, науково обгрунтованої та результативної системи фізичної підготовки здобувачів вищої освіти.</em></p> <p><em>Перспективи подальших досліджень полягають у практичній перевірці ефективності таких методик у різних освітньо – тренувальних умовах та вивченні їх довгострокового впливу на фізичну й психологічну стійкість здобувачів.</em></p> Остап Грищенко Іван Баховський Віталій Кулаєв Ігор Блащак Вероніка Завійська Авторське право (c) 2025 2025-05-31 2025-05-31 3(37) 57 63 10.15391/si.2025-3.09 Сучасний стан проблеми вдосконалення тактичної підготовки професійної команди з баскетболу протягом змагального періоду https://journals.uran.ua/sports_games/article/view/330817 <p>Стаття присвячена сучасному стану проблеми вдосконалення тактичної підготовки професійних баскетбольних команд в процесі змагального періоду. Автори аналізують важливі аспекти тактичної підготовки команд, а також вивчають новітні тенденції тактичних схем та технік, що використовуються в сучасному баскетболі для підвищення ефективності командних дій. <strong>Мета дослідження –</strong> проаналізувати науково-методичну літературу щодо сучасного стану проблеми тактичної підготовки баскетбольних команд протягом змагального періоду. <strong>Методи:</strong> аналіз науково-методичної літератури, аналіз змагальної діяльності, педагогічне спостереження, систематизація даних. <strong>Результати. </strong>У статті вивчено вплив сучасних тренувальних методик на тактичну підготовленість баскетболістів, акцентовано на важливості індивідуальних і групових тактичних взаємодій, а також ролі психологічної підготовки гравців для покращення результативності команди. Велике значення має здатність спортсменів до антиципації, тобто передбачення тактичних ситуацій ще до їх виникнення. Також виявлено, що підвищення фізичних та технічних показників гравців значно покращує ефективність застосовуваних тактичних схем. Успішне поєднання індивідуальних якостей і колективних дій дозволяє команді адаптуватися до різних змагальних ситуацій та підвищує загальну результативність. Окремо розглянуто тактичні взаємодії, використані провідними тренерами на основі аналізу матчів Євроліги,&nbsp; Єврокубку та Суперліги України. <strong>Висновки.</strong> Тактична підготовка професійних баскетбольних команд потребує інтеграції новітніх наукових досліджень та методик, що дозволяють адаптувати стратегії до сучасних умов професійного баскетболу, зокрема в аспектах інтенсивності та швидкості гри, тому актуальним є розробка структури та змісту тактичної підготовки професійних баскетбольних команд протягом змагального періоду.</p> Олена Мітова Дмитро Нагорний Авторське право (c) 2025 2025-05-31 2025-05-31 3(37) 64 71 10.15391/si.2025-3.10 Порівняльний аналіз змагальної діяльності збірної України на чемпіонаті Європи 2024 з футболу https://journals.uran.ua/sports_games/article/view/330820 <p><strong>Мета дослідження</strong> – провести порівняльний аналіз показників змагальної діяльності збірної України на чемпіонаті Європи з футболу 2024 року у співвідношенні з іншими командами та групами команд. <strong>Матеріали та методи дослідження. </strong>Дослідження ґрунтується на аналізі виступів 24 національних збірних Євро-2024, зокрема збірної України та команд групи Е, за даними офіційної статистики УЄФА. Розглянуто 51 матч турніру, оцінено техніко-тактичні показники, а обробку даних здійснено методами математичної статистики у середовищі Microsoft Excel.<strong> Результати дослідження. </strong>Команди, що пройшли до 1/8 фіналу Євро-2024, у середньому забивали 1,2 гола за гру, тоді як ті, що вибули на груповому етапі – 0,8, а збірна України – 0,67. Середня кількість пропущених голів у збірної України (1,3) була на 22,1% нижчою, ніж у команд, що не вийшли з групи, але на 28,8% вищою, ніж у команд плей-оф. Україна мала високий показник ударів по воротах (0,74) і точності пасів (0,92), що перевищувало команди групового етапу. Водночас кількість офсайдів (0,73) була найвищою серед усіх команд, що вказує на проблеми в реалізації атак. Аналіз профілів команд групи Е показав, що Україна перевершувала показники Румунії та Словаччини за кількістю атак та кутових ударів, але поступалася Бельгії у більшості показників.<strong> Висновки.</strong> Збірна України продемонструвала високий рівень ударів по воротах та точності передач, що вказує на якісну побудову атак. Водночас кількість атак і володіння м’ячем були на середньому рівні, а високий показник офсайдів може свідчити про тактичні недоліки. Порівняно з командами групи Е, Україна випереджала Румунію та Словаччину за ударами по воротах, але поступалася Бельгії у володінні м’ячем і кількості пасів.</p> Микола Латишев Наталія Гончарова Олександр Мозолюк Михайло Родіоненко Адальберт Руснак Авторське право (c) 2025 2025-05-31 2025-05-31 3(37) 72 77 10.15391/si.2025-3.11 Статистичний аналіз результативності виступів чоловічих волейбольних команд другої ліги чемпіонату України у сезоні 2024–2025 років https://journals.uran.ua/sports_games/article/view/330822 <p><em>У статті здійснено комплексну оцінку ігрової ефективності чоловічих команд другої ліги чемпіонату України з волейболу сезону 2024–2025 років на основі ключових статистичних показників. <strong>Метою дослідження</strong> проведення порівняльного аналізу виступів волейбольних чоловічих команд Другої ліги на кваліфікаційному та фінальному етапах чемпіонату України сезону 2024–2025 років. </em><strong>Матеріали та методи дослідження.</strong><em> У межах дослідження було проаналізовано статистичні дані з офіційних інтернет-ресурсів Федерації волейболу України (ГО ФВУ) та інші відкриті джерела. Дослідження охоплює період з жовтня 2024 року по квітень 2025 року. Проведено оцінку ігрової ефективності команд та гравців команд за ключовими статистичними показниками: кращий бомбардир (очки / партії), кращий подаючий (подача ейс / партії), кращий блокуючий (виграні блоки / партії), кращий бомбардир (очки), кращий подаючий (подача ейс), кращий блокуючий (виграні блоки), прийом - позитивний % (ідеальний прийом + прийом) / усі прийоми, атака - ідеальний % очко при нападаючому ударі / всі нападаючі удари. </em><strong>Результати дослідження</strong>. <em>У межах даного дослідження здійснено порівняльний статистичний аналіз чотирьох провідних команд, які брали участь у XXXIV чемпіонаті України серед чоловічих команд другої ліги сезону 2024/2025. Аналіз охоплює кваліфікаційний та фінальний етапи змагань. Основну увагу було зосереджено на ключових статистичних показниках, що відображають індивідуальну результативність гравців та командну гру. </em></p> <p><em>Об’єктом дослідження виступають чотири команди, які посіли перші чотири місця у фінальному етапі XXXIV чемпіонату України серед чоловічих команд другої ліги. Було проаналізовано рейтингові показники 20 кращих гравців за кожним із вищенаведених критеріїв на етапах кваліфікації та фіналу.</em></p> <p><em>Команда «Університет Лесі Українки» продемонструвала найвищу сумарну результативність у фіналі, водночас підтвердивши свою силу через ефективний блок і стабільну атаку. Це дозволяє говорити про комплексний підхід до побудови гри цієї команди з акцентом на взаємодію й системність.</em></p> <p><em>Команда «Поліція охорони-ЗУНУ-ШВСМ-Динамо-2» виділялася завдяки стрімкому прогресу, високій індивідуальній майстерності в атаці та подачі, однак меншою стабільністю в інших компонентах, таких як прийом та командна блокуюча робота на фінальному етапі.</em></p> <p><em>Команда «ДЮСШ Юність» була найстабільнішою командою у плані подачі, прийому та атаки, що вказує на ефективну роботу тренерського штабу та збалансовану підготовку гравців. Незважаючи на менш вражаючі пікові показники, команді вдалося зберегти рівень гри протягом усього чемпіонату.</em></p> <p><em>Команда «Група патріот» мала окремі сильні прояви з боку подачі і прийому, зокрема на етапі кваліфікації. Однак, у фінальній частині чемпіонату спостерігалося зниження більшості ключових показників. Це може вказувати на труднощі адаптації до високого рівня суперництва або нестачу глибини складу.</em></p> <p><strong><em>Висновки.</em></strong> <em>Аналіз результатів змагань підтверджує, що сезон 2024/2025 став етапом якісного зростання </em><em>ігрових показників чоловічих</em> <em>волейбольних </em><em>команд другої ліги. На всіх етапах чемпіонату спостерігалася напружена боротьба, а ігрові показники команд демонструють високий рівень підготов</em><em>леності</em><em>, що заслуговує на увагу з боку фахівців та організаторів вищих дивізіонів.</em></p> <p><em>Розгляд змагальних показників н</em><em>а етапі кваліфікації</em><em> та фінальному</em><em> етап</em><em>і змагань</em><em> чітко окреслив групу лідерів, серед яких ключову позицію зайня</em><em>ла команда</em><em> «Університет Лесі Українки», </em><em>яка</em><em> демонструвала стабільну результативність, високу якість гри в усіх техніко-тактичних компонентах і підтвердила свою перевагу у фіналі. Разом з нею </em><em>команди </em><em>«Поліція охорони-ЗУНУ-ШВСМ-Динамо-2» та «ДЮСШ Юність» відзначал</em><em>и</em><em>ся домінантніст</em><em>ю</em><em> західної групи, що свідчить про потужну конкуренцію в цій частині турніру.</em></p> <p><em> Аналіз статистичних показників XXXIV чемпіонату України з волейболу серед чоловічих команд другої ліги сезон 2024/2025 рр. свідчить про високий рівень конкуренції та багатокомпонентну структуру командного успіху. Кожен з основних техніко-тактичних елементів (результативність, подача, блок, прийом, атака) відіграє критичну роль у загальній ігровій моделі.</em></p> Олександр Радченко Юрій Цюпак Володимир Констанкевич Володимир Тарасюк Віталій Дмитрук Авторське право (c) 2025 2025-05-31 2025-05-31 3(37) 78 89 10.15391/si.2025-3.12 Зміни показників координаційних здібностей волейболісток під впливом вправ з використанням півсфери BOSU https://journals.uran.ua/sports_games/article/view/330825 <p>У роботі розглянуто зміни показників координаційних здібностей волейболісток під впливом комплексу вправ з використанням півсфери BOSU. Чим вище рівень розвитку координації рухів, чим ширший і різноманітніший діапазон рухових можливостей волейболісток, тим впевненіше вони володіють руховим апаратом, що дає можливість швидко, точно і своєчасно виконувати відповідні ігрові дії. <strong>Мета:</strong> перевірити ефективність використання &nbsp;вправ на півсфери BOSU з метою покращення координаційних здібностей волейболісток команди першої ліги України. <strong>Матеріал і методи. </strong>Під час досліджень були використані такі методи: аналіз науково-методичної літератури; педагогічний експеримент; педагогічне тестування; методи математичної статистики. Проведено послідовний педагогічний експеримент, який був направлений на підвищення координаційних здібностей 12 волейболісток віком 18-22 років команди першої ліги України «Полісянка» м. Житомир. <strong>Результати.</strong> Результати педагогічного тестування показали, що після використання в тренуваннях команди «Полісянка» запропонованого комплексу вправ з півсферою BOSU, показники всіх проведених тестів у волейболісток достовірно покращилися у порівнянні з результатами відповідних тестів, що були одержані до проведення експерименту. Найбільший приріст по абсолютній величині здобули розраховані значення показників тесту «Проба рівновага на одній нозі на BOSU» – 45,3% та тесту «Передача м'яча знизу двома руками на точність» – 29,0% найнижчий приріст одержав результат тесту «Біг із завданнями» – на рівні 9,2% у порівнянні з результатами відповідних тестів, що були одержані до проведення експерименту. Результати порівняльного аналізу значень показників відповідних тестувань з використанням критерію Стьюдента довели достовірність різниці між значеннями показників усіх п'ятьох тестів (p&lt;0,001, p&lt;0,01). <strong>Висновки.</strong> Доведено, що запропонований комплекс вправ з півсферою BOSU для удосконалення координаційних здібностей волейболісток виправдав себе, як ефективний засіб та рекомендований для використання у тренувальній діяльності волейболісток.</p> Аліна Мельник Євгенія Стрельникова Тамара Ляхова Ірина Ольховікова Авторське право (c) 2025 2025-05-31 2025-05-31 3(37) 90 95 10.15391/si.2025-3.13