[1]
Familyarska, L. і Klots, L. 2020. Методика розвитку інформаційно-комунікаційної мобільності педагога як адаптивної здатності самоорганізації освітньо-розвивального е-середовища. ScienceRise: Pedagogical Education. 3 (36) (Трав 2020), 16–21. DOI:https://doi.org/10.15587/2519-4984.2020.200468.