[1]
Земба, Б.А.К. 2016. Особенности организации деятельности социального педагога с маргинальными школьниками. ScienceRise: Pedagogical Education. 5 (1) (Трав 2016), 31–36. DOI:https://doi.org/10.15587/2519-4984.2016.70210.