Zano, K. «Просування товариського оцінювання – зворотнього зв’язку ‘учень-учень’ в багатомовному середовищі старшої школи з англійською як першою додатковою мовою». ScienceRise: Pedagogical Education, вип. 3(48), Травень 2022, с. 44-49, doi:10.15587/2519-4984.2022.257869.