Aristova, N. «Istota I Perspectywy Stosowania podejścia Akmeologicznegi W Procesie kształtowania podmiotowości Zawodowej Przyszlych filologów». ScienceRise: Pedagogical Education, вип. 8 (4), Серпень 2016, с. 47-52, doi:10.15587/2519-4984.2016.76461.