Berehova M. Рівні сформованості гностично-технологічної компетентності майбутніх спеціальних педагогів до роботи в умовах інклюзивного навчального закладу. SR:PE [інтернет]. 23, Січень 2019 [цит. за 17, Липень 2024];(1 (28):9-12. доступний у: https://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/155002