Андріянся, Е. Х. ., Суброто, В. Т. ., & Гхофур, М. А. . (2023). Чи саморегулюване та «перевернуте навчання» із використанням навчального відео впливає на результати навчання? (досвід Індонезії). Social Work and Education, 10(1), 87–98. https://doi.org/10.25128/2520-6230.23.1.8