Калаур, С. (2023). Психолого-педагогічні засади стимулювання педагогів до професійного розвитку в системі післядипломної освіти на засадах акмеологічного підходу. Social Work and Education, 10(2), 211–223. https://doi.org/10.25128/2520-6230.23.2.5