BAGRIJ, V. ПЕДАГОГІЧНА (ФАХОВА) ПРАКТИКА У ПРОЕКТУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНОЙ ТРАЄКТОРІЇ СТУДЕНТА. Social Work and Education, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 93–102, 2017. Disponível em: https://journals.uran.ua/swe/article/view/106047. Acesso em: 17 лип. 2024.