Shevchuk, Lesya, і Taras Shevchuk. «ВИКОРИСТАННЯ ‘АВС-МОДЕЛІ’ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОЇ СКЛАДОВОЇ КОГНІТИВНОГО КОМПОНЕНТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА, ЯКИЙ ПРАЦЮЄ У СИСТЕМІ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ». Social Work and Education 6, no. 1 (Березень 30, 2019): 106–114. дата звернення Грудень 5, 2025. https://journals.uran.ua/swe/article/view/172654.