Slobodyuk, Nataliia. «МОДЕЛІ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ ДЛЯ ДІТЕЙ З СИНДРОМОМ ДАУНА ЯК ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ТА МОЖЛИВІСТЬ ЙОГО ЗАПРОВАДЖЕННЯ В УКРАЇНІ». Social Work and Education 2, no. 1 (Квітень 6, 2015): 74–82. дата звернення Грудень 5, 2025. https://journals.uran.ua/swe/article/view/74112.