Shevchuk L, Shevchuk T. ВИКОРИСТАННЯ «АВС-МОДЕЛІ» ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОЇ СКЛАДОВОЇ КОГНІТИВНОГО КОМПОНЕНТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА, ЯКИЙ ПРАЦЮЄ У СИСТЕМІ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ. SW&E [інтернет]. 30, Березень 2019 [цит. за 05, Грудень 2025];6(1):106-14. доступний у: https://journals.uran.ua/swe/article/view/172654