Borodkina I, Borodkin H. Аналіз цифрових компетенцій як вектора реформування вищої школи. TAPR [інтернет]. 23, Січень 2018 [цит. за 17, Серпень 2024];3(2(41):34-9. доступний у: https://journals.uran.ua/tarp/article/view/135429