Donosological diagnostics of pre-pathological mental states in students of Professional Agrarian Lyceum using the «Agrotest» computer program.

Abstract

Современные представления о роли психофизиологических функций в формировании личности свидетельствуют о том, что прогностическая ценность основных свойств центральной нервной системы (ЦНС) является физиологической основой формально-динамической стороны поведения каждого отдельного человека. На фоне несоответствия психофизиологических функций профессионально значимым требованиям возникают предпатологические состояния, связанные с нарушением психофизиологической адаптации подростков, что влияет на функциональное состояние их организма и, прежде всего, имеет негативные последствия в отношении центральная нервная система. Студенты, освоившие аграрные специальности в PAL, страдали от нарушения процесса психофизиологической адаптации, что напрямую влияет на их функциональное состояние вследствие развития усталости на 2-м году обучения, что приводит к высокому проценту донозологической патологии в этой группе студентов со значительным увеличением 3-го курса обучения (р <0,05). Установлено, что распространение донозологических психических состояний у учащихся профессионального аграрного лицея (ПАЛ) влияет на фоновые расстройства функционального состояния центральной нервной системы, что требует немедленного введения психогигиенических мероприятий. что приводит к высокому проценту донозологической патологии в этой группе студентов со значительным увеличением в 3-м курсе обучения (р <0,05). Установлено, что распространение донозологических психических состояний у учащихся профессионального аграрного лицея (ПАЛ) влияет на фоновые расстройства функционального состояния центральной нервной системы, что требует немедленного введения психогигиенических мероприятий. что приводит к высокому проценту донозологической патологии в этой группе студентов со значительным увеличением в 3-м курсе обучения (р <0,05). Установлено, что распространение донозологических психических состояний у учащихся профессионального аграрного лицея (ПАЛ) влияет на фоновые расстройства функционального состояния центральной нервной системы, что требует немедленного введения психогигиенических мероприятий.