UKRYTE PROBLEMY SPOŁECZNE – ICH PRZYCZYNY I SPECYFIKA W POLSCE
DOI:
https://doi.org/10.24919/2413-2039.9/41.175698Ключові слова:
соціальна проблема, причини прихованої проблеми, фактори, що сприяють приховуванню проблеми, ПольщаАнотація
КОТЛЯРСКА-МІХАЛЬСКА Анна – доктор габілітована, професор надзвичайний, завідувач кафедри досліджень суспільних проблем та соціальної роботи, Університет імені Адама Міцкевича, вул. Вєнявського, 1, Познань, 61-712, Польща
E-mail address: anna_michalska@poczta.onet.pl
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2486-4984
Бібліографічний опис статті: Kotlarska-Michalska, A. (2019). Ukryte problemy społeczne – ich przyczyny i specyfika w Polsce. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», 9/41, 100–119. doi: 10.24919/2413-2039.9/41.175698.
Історія статті
Одержано: 10 травня 2019
Прорецензовано: 18 червня 2019
Подано до редакції: 20 липня 2019
Доступ он-лайн: 24 вересня 2019
Journal homepage:
p-ISSN 2313-2094
e-ISSN 2413-2039
© 2019 The Author. Human studies. Series of «Pedagogy» published by Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University & Open Journal Systems. This is an open access article under the CC BY-NC-SA 4.0 license (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/).
У статті наведено приклади прихованих соціальних проблем та їхні причини, які свідчать про те, що дослідники ще мають багато можливостей для діяльності. Розуміння причин, ходу та наслідків офіційно непомічених проблем – це не лише важливе пізнавальне завдання, воно має приховане утилітарне значення. Виявлення труднощів, прихованих специфікою місця проживання чи установи, безперечно, є важливим завданням для соціальних дослідників, незалежно від парадигми, на якій вони ґрунтуються. Можна стверджувати, що сім’ї, які боряться з проблемами, і передовсім з необхідністю впоратися зі стигматизацією в житловому середовищі, не мають достатньої сили та сміливості боротися, щоб розкрити умови, в яких вони живуть. Приховування труднощів і страху, а також почуття самотності є в деяких соціальних категоріях особливо важливою стратегією, щоб не зазнати почуття осуду, неприйняття та інших форм маргіналізації. Роздуми, представлені в першій частині цієї статті, вказують на те, що для прихованих соціальних проблем набагато складніше запропонувати одне цілісне визначення, оскільки їх частіше переживають індивіди та групи, які не мають можливості їх подолати, неохоче діляться своїми труднощами, а також ті, хто лише частково охоплені допомогою і підтримкою. Це може суттєво вплинути на відсутність інтересу дослідників до значно ширшої основи цієї проблеми, яка прихована як від них, так і від працівників, які професійно надають допомогу. На закінчення варто підкреслити, що сутність прихованих проблем зводиться до того, що вони породжуються існуючими і вже частково діагностованими соціальними проблемами, а їхня секретність і невидимість зумовлені тим, що люди та групи, які їх переживають, не мають достатньої сили, рішучості та сміливості їх розкрити.
Посилання
Baxter, K., Heavey, E., & Birks, Y. (2019). Choice and control in social care: Experiences of older self-funders in England. Social Policy Administration (pp. 1–15). doi: 10.1111/spol.12534.
Becker, H. (1966). Introduction. In H. Becker (Ed.), Social problems: A modern approach (pp. 1–34). London, Sydney, New York: John Wiley and Sons, Inc.
Benish, A., Halevy, D., & Spiro, S. (2018). Regulating social welfare services: Between compliance and learning. International Journal of Social Welfare, 27 (3), 226–235. doi: 10.1111/ijsw.12304.
Dixon, J., Trathen, A., Wittenberg, R., Mays, N., Wistow, G., & Knapp, M. (2019). Funding and planning for social care in later life: a deliberative focus group study. Health Social Care in the Community, 27 (5), e687-e696. doi: 10.1111/hsc.12768.
Fuller, R., & Myers, R. (1941a, June). The natural history of a social problems. American Sociological Review, 6, 320–328.
Fuller, R., & Myers, R. (1941b, February). Some aspects of a theory of social problems. American Sociological Review, 6, 24–32.
Griffiths, M. (2005). A «components» model of addition within a biopsychosocial framework. Journal of Substance Use, 10 (4), 191–197.
Grzegorzewska, I., & Cierpiałkowska, L. (2018). Uzależnienia behawioralne [Behavioral addictions]. Warszawa: Wyd. NPWN [in Polish].
Halicka, M., Halicki, J., Szafranek, A., & Kramkowska, E. (2017). Kobiety doświadczające przemocy w rodzinie i ich ochrona. Aspekty prawne i społeczne [Women experiencing domestic violence and their protection. Legal and social aspects]. Białystok: Wyd. Uniwersytetu w Białymstoku [in Polish].
Horton, P., & Leslie, G. (1971). Studies in the sociology of social problems. New York: Appleton-Century-Crofts.
Jawor, A. (2018). Intymność cenzurowana. Panika moralna wokół Rodziny na przykładzie rodzin nieheteronormatywnych w Polsce [Censored intimacy. Moral panic around the Family on the example of non-heteronormative families in Poland]. Warszawa: Wyd. Naukowe SCHOLAR [in Polish].
Kaim, M. (2012, July 8). Rodziny homoseksualne z dziećmi [Homosexual families with children]. Newsweek [in Polish].
Kitsuse, J., & Spector, M. (1995). The definition of social problems. In E. Rubington & M. Weinberg (Eds.), The study of Social Problems. Seven Perspectives (pp. 294–301). New York/Oxford: Oxford University Press.
Kościańska, A. (2015). Płeć, przyjemność i przemoc. Kształtowanie wiedzy eksperckiej o seksualności w Polsce [Gender, pleasure and violence. Shaping expert knowledge about sexuality in Poland]. Warszawa: Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego [in Polish].
Kotlarska-Michalska, A. (2009). Przejawy marginalizacji i wykluczenia ludzi starych [Signs of marginalization and exclusion of old people]. In K. Podemski (Ed.), Spór o społeczne znaczenie społecznych nierówności ‒ The dispute about the social significance of social inequalities (pp. 251–270). Poznań: Wyd. NUAM [in Polish].
Kotlarska-Michalska, A. (2014). Limited public and private space for Polish retirees. In S. Grotowska & I. Taranowicz (Eds.), Understanding Ageing in Contemporary Poland: Social and Cultural Perspectives (pp. 137–149). Wrocław.
Kotlarska-Michalska, A. (2016a). Wielość ról rodzinnych pokolenia sandwich [The multitude of family roles of the sandwich generation]. Societas/Communitas, 1 (21), 57–80 [in Polish].
Kotlarska-Michalska, A. (2016b). Specyfika opieki nad najstarszym pokoleniem a polityka społeczna wobec starości [The specificity of caring for the oldest generation and social policy towards old age]. Przegląd Socjologiczny – Sociological Review, 2, 123–142 [in Polish].
Listoś, A. (2015, April 28). Trudna starość osób homoseksualnych. Wywiad z K. Kliszczyńskim [Difficult old age of homosexual persons. Interview with K. Kliszczyński]. Polityka – Policy [in Polish].
Loseke, D. (2003). Thinking about social problems: An introduction to constructionism perspectives. New York: Aldine de Gruyter.
Merton, R. (1961). Social problems and sociological theory. In R. Merton & R. Nisbet (Eds.), Contemporary social problems – an introduction to the sociology of deviant behaviour and social disorganization (pp. 697–737). New York: Harcourt, Brace and World Inc.
Miś, L. (2007). Problemy społeczne: teoria, metodologia, badania [Social problems: theory, methodology, research]. Kraków: Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego [in Polish].
Miś, L. (2008). Konstruktywizm w socjologii, pracy socjalnej i terapii [Constructivism in sociology, social work and therapy]. Zeszyty Pracy Socjalnej – Social Work Notebooks, 14, 27–47 [in Polish].
Oliwa-Ciesielska, M. (2016). Strategie zaradcze w życiu ubogich [Remedial strategies in the life of the poor]. In A. Kotlarska-Michalska & P. Nosal (Eds.), Zaradność społeczna. Współczesne przejawy i ograniczenia ‒ Social resourcefulness. Contemporary manifestations and limitations (pp. 99–110). Poznań: Wyd. NWS [in Polish].
Pospiszyl, I. (1994). Przemoc w rodzinie [Violence in the family]. Warszawa: Wyd. SziP [in Polish].
Rubington, E., & Wineberg, M. (1995). The study of social problems. Seven perspectives (5th ed.). New York: Oxford University Press.
Struzik, J. (2012). Wyniki i analiza wywiadów pogłębionych oraz świadectw [Results and analysis of in-depth interviews and certificates]. In J. Struzik (Ed.), Niewidoczne (dla społeczności). Sytuacja społeczna lesbijek i kobiet biseksualnych mieszkających na terenach wiejskich i w małych miastach w Polsce. Raport z badań ‒ Invisible (for the community). The social situation of lesbian and bisexual women living in rural areas and in small towns in Poland. Research report. Kraków: Wyd. Fundacja Przestrzeń Kobiet [in Polish].
Świder, M., & Winiewski, M. (Eds.). (2017). Sytuacja społeczna osób LGBTA w Polsce. Raport za lata 2015–2016 [Social situation of people LGBTA in Polsce. Report for 2015–2016 years]. Warszawa: Kampania Przeciw Homofobii [in Polish].
Włodarczyk, E. (2017). Społeczny wymiar problemu alkoholowego kobiet. Obraz i instytucjonalne reakcje środowiska wielkomiejskiego [The social dimension of the women’s alcohol problem. Image and institutional reactions of the metropolitan environment]. Poznań: Wyd. NUAM [in Polish].
Woronowicz, B. (2009). Uzależnienia. Geneza, terapia, powrót do zdrowia [Addiction. Genesis, therapy, recovery]. Poznań: Media Rodzina & Wyd. Edukacyjne Parpamedia [in Polish].
Zbyrad, T. (2014). Od instytucji totalnej ku demokratycznej? Domy pomocy społecznej w Polsce [From a total institution to a democratic one? Nursing homes in Poland]. Kraków: Wyd. NUP [in Polish].
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2019 Людинознавчі студії. Серія "Педагогіка"
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Розробляючи положення видавничої політики збірника фахового наукового видання Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка Людинознавчі студії. Серія Педагогіка, редакція спиралась на рекомендації Комітета з етики публікацій – Committee on Publication Ethics (COPE), досвід роботи українських і закордонних наукових товариств, організацій та редакцій наукових видань, а також керувалась Етичним кодексом ученого України. Суспільство має бути впевненим у чесності науковців та достовірності результатів їхніх досліджень. На жаль, в багатьох країнах спостерігалися серйозні порушення етики, які підірвали авторитет науки та довіру суспільства до вчених. Щоб запобігти такому розвиткові подій в Україні, всі науковці мають усвідомлювати важливість високоетичної поведінки та свою відповідальність за формування громадської думки щодо науки.
Етичні зобов’язання авторів
- Основний обов’язок автора полягає в тому, щоб надати точний звіт про проведене дослідження, а також об’єктивне обговорення його значущості. Автори повинні представити свої результати чітко та однозначно, так що їхні висновки можуть бути підтверджені іншими вченими, без підробки отримання даних або неналежного маніпулювання ними.
- Автори статей несуть усю повноту відповідальності за зміст статей і за сам факт їх публікації.
- Автор повинен цитувати ті публікації, які здійснили визначальний вплив на сутність роботи, що викладалася, а також ті, які можуть швидко познайомити читача з більш ранніми роботами, важливими для розуміння цього дослідження. Необхідно також належним чином вказувати джерела принципово важливих матеріалів, використаних у цій роботі, якщо ці матеріали не були отримані самим автором.
- Недопустимим є представлення плагіату в якості оригінальної роботи та подання до публікації раніше опублікованої статті. У випадках виявлення зазначених фактів відповідальність несуть автори наданих матеріалів.
- Співавторами статті мають бути все ті особи, які доклали значний науковий внесок у представлену роботу і які розділяють відповідальність за отримані результати. Автор, який представляє рукопис до публікації, відповідає за те, щоб до списку співавторів були включені тільки ті особи, які відповідають критерію авторства та бере на себе відповідальність за згоду інших авторів статті на її публікацію в журналі.
- Автори повинні повідомити редактора про будь-який потенційний конфлікт інтересів, на які могла б вплинути публікація результатів, що містяться в цьому рукописі.
- Автори повинні чітко вказати джерела всієї процитованої або представленої інформації та мають належним чином оформити посилання на літературні джерела, що використані у роботі, відповідно до вимог APA.
- Редколегія має право відмовити у публікації статті за умов недотримання вимог редакції.
Угода про публікацію та авторські права
Ця угода про публікацію та авторські права («Угода») регулює процедуру подання рукопису праці під назвою _______________________________________________________
Сторонами цієї Угоди є:
________________________________________ (одноосібно або у співавторстві, далі – «Автор»)
та Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, видавець та власник авторських прав на збірник Людинознавчі студії. Серія Педагогіка в особі ректора п. Скотної Н.В. (далі – «Видавець»).
1. ЛІЦЕНЗІЯ НА ВИКОРИСТАННЯ АВТОРСЬКОГО ПРАВА
a) Автор надає Видавцю безоплатну глобальну невиключну ліцензію на публікацію, відтворення, демонстрацію, розповсюдження та використання Статті у довільній формі та на будь-якому носії, повністю або частково, окремо або як частини колективної праці, у тому числі, невиключну ліцензію на публікацію Статті у випуску Публікації, копіювання та розповсюдження індивідуальних передруків Статті, відтворення Статті у повному обсязі в інших публікаціях та відтворення і розповсюдження Статті або анотації до неї у комп'ютерних системах пошуку інформації. Автор зберігає всі авторські права на Статтю (або частину, написану Автором) та всі інші права, які прямо не згадані у цій Угоді.
б) Автор надає Видавцю право передавати на умовах субліцензії або в інший спосіб будь-які ліцензії, надані Видавцю відповідно до цієї Угоди.
в) Повторна публікація. Автор зобов’язаний вимагати згадування Видавця як першовидавця Статті при перевиданні її у будь-якій іншій публікації за згодою Автора. Якщо Видавець уповноважує будь-яку іншу сторону перевидати Статтю згідно з умовами пунктів 1 (а) та 1 (б) цієї Угоди, Видавець зобов’язаний вимагати, щоб ця сторона гарантувала згадування Автора як Автора Статті.
2. РЕДАГУВАННЯ СТАТТІ
Автор дає згоду на редагування Видавцем Статті відповідно до вимог Публікації. У тій мірі, у які правки Видавця прирівнюються до об’єктів інтелектуальної власності, Видавець надає всі права на такі правки Автору. Видавець погоджується на публікацію Статті за умови, що Стаття, у її кінцевому вигляді, є прийнятною як для Автора, так і для Видавця.
3. ГАРАНТІЇ
a) Автор гарантує, що, наскільки йому відомо, Стаття не принижує людської гідності, не посягає на приватне життя і жодним іншим чином не порушує прав людини. Автор зобов'язується звільнити і убезпечити Видавця від таких претензій.
б) Автор гарантує, що Автор має усі необхідні повноваження для підписання цієї Угоди та надання ліцензій, передбачених цією Угодою.
в) Автор гарантує, що Стаття, надана Видавцю, не була опублікована раніше.
4. ТЕРМІН ДІЇ
a) Ця Угода залишається чинною упродовж терміну дії авторських прав на Статтю відповідно до законів про захист авторських прав у кожній країні.
5.ГОНОРАР
Автор погоджується та визнає, що Автор не отримає жодної оплати від Видавця за використання Статті або ліцензій, наданих відповідно до цієї Угоди, за винятком випадків, якщо протилежне погоджено у письмовій формі в окремому порядку. Видавець публікує Статтю та надає Автору переплетений збірник зі Статею в усталеному форматі. Автор має можливість замовити додаткові копії за свій рахунок до того моменту, як Публікація, в якій міститься Стаття, потрапить в друк.
6. ПОВНОТА УГОДИ
Ця Угода замінює всі без винятку інші угоди, усні або письмові, між Автором та Видавцем щодо предмета цієї Угоди. Ця Угода містить усі гарантії та домовленості між сторонами стосовно Статті, і кожна сторона визнає, що не існує жодних інших тверджень, спонукань, обіцянок чи угод з боку або від імені будь-якої зі сторін, за винятком гарантій та домовленостей, що містяться у цій Угоді.
Автор(и):_________ Ректор: Скотна Н.В.,ДДПУ ім. Івана Франка
Підпис:___________ Підпис:______________________
Дата:_____________ Дата:________________________
