Ігрові види спорту як елемент професійно-прикладної фізичної підготовки студентів
Ключові слова:
студент, професійно-прикладна фізична підготовка, фізичне виховання, ігрові види спорту,Анотація
У статті розглянуто існуюча система навчання і виховання студентської молоді в Донецькому юридичному інституті МВС України. Визначено особливості впливу ігрових видів спорту на розвиток особистості студентів Донецького юридичного інституту МВС України. Проаналізовано ігрові види спорту, та визначено, що футбол, волейбол, баскетбол, гандбол мають велике виховне значення, всебічно розвивають людину. Доведено, що фізичне виховання студентів ДЮІ із використанням ігрових видів спорту є активним методом здійснення професійно-прикладної фізичної підготовки з метою майбутньої успішної фахової соціалізаціїПосилання
Бондарев, Д.В., & Гальчинский, В.А. (2008). «Особенности психофизических возможностей студентов, занимающихся спортивными играми». Физическое воспитание студентов творческих специальностей, № 1, 59-64.
Зарічанський, О.А. (2002). Педагогічні умови професіонально-прикладної фізичної підготовки курсантів ВНЗ освіти І–ІІ рівня акредитації МВС України ( кандидатська дисертація), Україна.
Мусхаріна, Ю.Ю., Чернобай, С.О., & Калініченко, В. (2014). «Обгрунтування впливу волейболу на різні аспекти здоров’я студентів». Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення: зб.наук.пр., Національний медичний університет ім. О.Богомольця, Київ, 151-155.
Романій, С.М., & Солодовник, Т.В. (2012). «Вплив занять ігровими видами спорту на формування особистісних якостей майбутніх керівників персоналом». Актуальні проблеми економічного і соціального розвитку регіону: зб.наук.пр., Харків, 290-293.
Пустолякова, Л. М., Болгар, М.А., & Павліченко, С.В. (2014). «Спортивні ігри як активний метод формування професійно-прикладних якостей майбутніх медиків на заняттях з фізичного виховання зі студентами медичного ВНЗ». Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення: зб.наук.пр., Національний медичний університет ім. О.Богомольця, Київ, 159-163.
