Перспективи розвитку виду єдиноборств «Рукопашний бій» в Херсонській державній морській академії
Ключові слова:
рукопашний бій, курсанти, професійна діяльність, навчальна програма, фізичні якості, гіпокінезія, гіподинаміяАнотація
Анотація. В статті розглянуті перспективи розвитку виду єдиноборств «Рукопашний бій» в Херсонській державній морській академії (ХДМА) відповідно до сьогодення та професійної діяльності курсантів. Проаналізовані нормативні документи які дозволяють змінювати навчальну програму враховуючи особливості підготовки фахівців професіональна діяльність яких здійснюється у специфічних, або екстремальних умовах. Показано стан фізичної підготовки на кафедрі фізичного виховання ХДМА. Розроблені шляхи та методи реалізації поставлених завдань. Встановлено що достатній рівень володінням технікою рукопашного бою сприятиме розвитку фізичної та психологічної підготовленості, вирішуватиме проблему тривалої гіпокінезії та гіподинамії при виконанні професійних обов’язків.
Посилання
Ананченко, К. В., Єрмаков, С. С., & Бойченко, Н. В. (2016). «Загальний курс «Бойові мистецтва» у ВНЗ при підготовці фахівців з фізичної культури і спорту». Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт, 139(1), 275–279.
Бойченко, Н. В., Алексєєва, І. А., & Алексєнко, Я. В. (2016). «Розробка дистанційного курсу «Спортивна метрологія» для організації індивідуальної роботи студентів спеціалізації «Фізичне виховання та спорт»». Єдиноборства, № 2, 70–73.
Годлевський, П. М., & Куц О. С. (2010). Удосконалення психофізичної підготовки студенток ВНЗ засобами жіночого самозахисту: навч. посіб. ЖДТУ, Житомир.
Годлевський, П. М., & Кайда, Д. В. (2014). «Теорія і методика викладання самозахисту у навчальній програмі фізичного виховання». Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. № 51, 31–36.
Гузар, В. М. (2000). «Керівництво фізичною культурою і спортом посадовими особами». Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Збірник наукових праць. № 15, 3–8.
Гузар, В. М. (2001). «Процес управління фізичною культурою і спортом». Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту : Збірник наукових праць. № – 17, 9–18.
Гузар, В. М., Савченко-Марущак, М. С. & Шалар, О. Г. (2016). «Вплив фізичної підготовленості на властивості особистості юних каратистів». Вісник Чернігівського національного педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка. Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт. Вип. 139 – Т.I, 45–48.
Cтепанюк, С. І., Глухов, І. Г., Давидок, А. О., & Лященко. О. В. (2018). «Професійно-прикладна фізична підготовка в Херсонському морехідному училищі рибної промисловості». Фізичне виховання, спорт та фізична реабілітація: проблеми і перспективи розвитку: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, .38–43.
Шалар, О. Г., Романюк, О., & Гузар, В. М. (2017). «Фізична підготовка юних борців з таеквон-до». Медико-біологічні проблеми фізичної культури, спорту та здоров’я людини, 100–104.
