Стратегічна траєкторія системної модернізації освіти в контексті підвищення її якості

Auteurs-es

  • Микола Олексійович Кириченко ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України вул. Січових Cтрільців, 52-а, м. Київ, Україна, 04053, Ukraine
  • Геннадій Анатолійович Дмитренко ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України вул. Січових Cтрільців, 52-А, м. Київ, Україна, 04053, Ukraine

DOI :

https://doi.org/10.15587/2313-8416.2016.67719

Mots-clés :

якість освіти, модернізація, еколюдиноцентризм, культура цільового управління, індекс аналітично-пізнавальної активності

Résumé

Обгрунтовується стратегічний напрям модернізації національної системи освіти, яка розглядається, з одного боку, як органічна частина всієї системи державного управління, а з іншого боку, сама складається з взаємопов’язаних ступенів: дошкільної, шкільної, професійної, післядипломної освіти а також діючих районних, обласних, центральних органів управління освітою на єдиній об’єднуючій платформі – ідеології еколюдиноцентризму

Bibliographies de l'auteur-e

Микола Олексійович Кириченко, ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України вул. Січових Cтрільців, 52-а, м. Київ, Україна, 04053

Кандидат педагогічних наук, доцент

Професор кафедри державної служби і менеджменту освіти

Геннадій Анатолійович Дмитренко, ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України вул. Січових Cтрільців, 52-А, м. Київ, Україна, 04053

доктор економічних наук, професор

кафедра державної служби і менеджменту освіти

Références

Dmytrenko, G. A., O. L. Anufrijeva, Burlajenko, T. I. et. al; Dmytrenko, G. A. (Ed.) (2014). Ljudynocentrychna systema derzhavnoi' systemy upravlinnja v Ukrai'ni: utopija chy shans. Kyiv: DKS – centr, 240.

Sergejeva, L. M., Kyrychenko, M. O. (2016). Managing organizational and educational changes in vocational institutional environment. ScienceRise, 1/5 (18), 27–32. doi: 10.15587/2313-8416.2016.59152

Dmytrenko, G. A. (2015). Transformacija kul'tury upravlinnja trudovym potencialom organizacii' u konteksti neobhidnyh modernizacijnyh zmin v Ukrai'ni. Ukrai'na: aspekty praci, 6, 37–44.

Zakon Ukrai'ny «Pro osvitu» (1991). Verhovna Rada Ukrai'ny. Available at: http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/1060-12

Dmytrenko, G. A., Solodkov, V. G. (2015). Innovacijna metodologija modernizacii' nacional'noi' systemy osvity v konteksti ideologii' ekoljudynocentryzmu. Visnyk pisljadyplomnoi' osvity. Kyiv: Atopolgrup, 14, 41–51.

Dmytrenko, G. A. (2015). Ekoljudynocentryzm i systemnyj pidhid do modernizacii' nacional'noi' systemy osvity. Pisljadyplomna osvita v Ukrai'ni, 1 (36), 22–25.

Zakon Ukrai'ny «Pro vyshhu osvitu» (2004). Verhovna Rada Ukrai'ny. Available at: http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/1556-18

Kremen', V. G. (2007). Filosofija nacional'noi' idei'. Ljudyna. Svit. Socium. Kyiv: Gramota, 576.

Dmytrenko, G. A., Mudraja, S. V., Medved', V. V., Krymova, M. O. (2013). Pidvyshhennja jakosti profesijnoi' osvity: pidgotovka konkurentospromozhnogo vypusknyka. Kyiv – Sevastopol: Vyd-vo «Mystje», 336.

Skovoroda, G. (1973). Povne zibrannja tvoriv. Vol. 1-2. Kyiv: Naukova dumka, 532, 576.

Kremen', V. G. (2011). Filosofija ljudynocentryzmu v osvitn'omu prostori. Kyiv: Znannja Ukrai'ny, 520.

Dmytrenko, G. A., Shevchyk, O. G., Luk'janchuk, Ja. A., Medved',V. V.; Dmytrenko, G. A. (Ed.) (2015). Upravlinnja personalom organizacii' z vykorystannjam perevag synergizmu. Kyiv: Instytut obdarovanoi' dytyny NAPN Ukrai'ny, 162.

Nacija maje majbutnje, jakshho v nei' je plan na zavtra (2016). Viche, 1-2, 28–29.

Dmytrenko, G. A., Riktor, T. L. (2012). Ljudynocentryzm osvity v konteksti pidvyshhennja jakosti trudovogo potencialu. Kyiv: «Dorado Druk», 296.

Dmytrenko, G. A. (2015). Pijasljadyplomna osvita jak realizator ljudyno- centrychnoi' modernizacii' nacional'noi' systemy osvity. Pisljadyplomna osvita, 2 (37), 3–9.

Téléchargements

Publié-e

2016-04-30

Numéro

Vol. 4 No. 5 (21) (2016)

Rubrique

Pedagogical Education

Licence

(c) Tous droits réservés Микола Олексійович Кириченко, Геннадій Анатолійович Дмитренко 2016

Licence Creative Commons

Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution 4.0 International.

Our journal abides by the Creative Commons CC BY copyright rights and permissions for open access journals.

Authors, who are published in this journal, agree to the following conditions:

1. The authors reserve the right to authorship of the work and pass the first publication right of this work to the journal under the terms of a Creative Commons CC BY, which allows others to freely distribute the published research with the obligatory reference to the authors of the original work and the first publication of the work in this journal.

 2. The authors have the right to conclude separate supplement agreements that relate to non-exclusive work distribution in the form in which it has been published by the journal (for example, to upload the work to the online storage of the journal or publish it as part of a monograph), provided that the reference to the first publication of the work in this journal is included.