Співпраця дітей і професійних виконавців у музичних виставах як прояв впливу сучасних культуротворчих тенденцій на театральне мистецтво
DOI:
https://doi.org/10.31318/2786-8877.8.2025.355622Посилання
Барвінок І. В. Теоретичні підходи до розуміння особливостей сприймання музики молодшими школярами. Молодий вчений. 2017. Вип. 4. С. 1–6.
Кремешна Т. Театр як засіб впливу на культурне та соціальне становлення особистості. Молодь і ринок. 2012. № 5 (88). С. 102–105.
Конькова Г. В. Театр: вхід без квитків. Кн. 1 : Спрага музики: паралелі і час спогадів. Київ : Комбі-ЛТД, 2001. 134 с.
Сапіга О. В. Дитина-творець: новоєвропейська парадигма культури дитинства. Часопис Національної музичної академії України імені П. І. Чайковського. 2021. № 1 (50). С. 7–20.
Юдін М. М. Дитячий театр як засіб організації активного дозвілля дітей та підлітків. Педагогічні науки. 2015. Вип. 27. С. 215-220.
Burrack F., Maltas C. Engaging elementary-age children with opera. Applications of Research in Music Education. 2006. No. 25 (1). P. 82–89.