DOI: https://doi.org/10.15587/2313-8416.2019.168893

Competent approach to the formation of modern journalists in modernization of education

Yury Radchenko, Viktoria Marenych

Abstract


The process of formation of a modern journalist is analyzed. The essence of the competent approach to professional training of journalists in the conditions of education modernization is revealed. The most important ways of forming professional skills of journalists in the process of journalistic education, focused on success are outlined. The inextricable link between the cognitive, practical and axiological components in the system of journalistic education is revealed, indicating that the current practice of training journalists the modern education paradigm is consistent


Keywords


competence approach; modern journalist; modernization of education; competence; competency; spiritual culture

References


Rizun, V. V. (2011). Ideia zhurnalistskoi osvity v konteksti dyskursu pro universytet. Ideia universytetu: suchasnyi dyskurs. Kyiv, 37–38.

Beliaeva, L. A. (2010). Uspekh kak tsel i tsennost obrazovaniia. Poniatiinyi apparat pedagogiki i obrazovaniia, 6, 184–191.

Aleksandrov, L. G., Artishevskaia, T. M., Zagidullina, M. V. et. al.; Zagidullina, M. V., Fateevoi, I. A. (Eds.) (2007). Integratsiia nauchnykh distsiplin v zhurnalistskom obrazovanii. Cheliabinsk: Cheliab. gos. un-t., 230.

Prozorov, V. V.; Lazutina, G. V. (Ed.) (2011). Nenasytnaia professiia (kak sochetat v obrazovatelnom protsesse dva kliuchevykh glagola – «uchit» i «uchitsia»? Sovremennoe zhurnalistskoe obrazovanie: kompetentnostnyi podkhod. Moscow: MediaMir, 213–223

Ushakova, N. V.; Lazutina, G. V. (Ed.) (2011). Problemy razrabotki programm podgotovki zhurnalistov na osnove gosudarstvennykh obrazovatelnykh standartov tretego pokoleniia. Sovremennoe zhurnalistskoe obrazovanie: kompetentnostnyi podkhod. Moscow: MediaMir, 92–94.

Zubrytska, M. (Ed.) (2002). Ideia Universytetu: Antolohiia. Lviv: Litopys, 21.

Raspopova, S. S.; Lazutina, G. V. (Ed.) (2011). Dostich kompetentnosti, chtoby formirovat kompetentsii (dva rakursa kompetentnostnogo podkhoda). Sovremennoe zhurnalistskoe obrazovanie: kompetentnostnyi podkhod. Moscow: MediaMir, 13–19

Paglinawan, W. M. C. (2018). Journalistic Writing Competencies of AB Communication Students: Basis for Development of Training Manual in Journalism. Global Media Journal, 16 (31), 144.

Aporbo, R. (2015). Course of Study in Journalism. Manila: Division of City Schools.

Kornev, M. S. (2014). Understanding journalism: chto takoe «zhurnalistika» v sovremennom tsifrovom prostranstve? Zhurnalist. Sotsialnye kommunikatsii, 4, 20–27.

Kustov, Iu. A., Isakova, T. B. (2012). Samostoiatelnaia rabota kak sredstvo formirovaniia sotsialno-professionalnoi kompetentnosti lichnosti. Poniatiinyi apparat pedagogiki i obrazovaniia, 7, 351–361.

Sablina, T. A.; Lazutina, G. V. (Ed.) (2011). Aktualizatsiia subektivnoi pozitsii kak faktor razvitiia professionalnoi kultury studenta-zhurnalista. Sovremennoe zhurnalistskoe obrazovanie: kompetentnostnyi podkhod. Moscow: MediaMir, 25–32.

Vartanova, Е., Azhgikhina, M. (2011). Dialogi o zhurnalistike. Moscow: Fak. zhurnalistiki MGU im. M. V. Lomonosova, 96.

Benin, V. L., Frolov, O. V. (2012). Kulturnaia sostavliaiushchaia kompetentnostnogo podkhoda. Poniatiinyi apparat pedagogiki i obrazovaniia, 7, 117–125.

Tikhomirov, V. A. (2014). Glavnym merilom prigodnosti k zhurnalistike stanovitsia … rubl. Zhurnalist. Sotsialnye kommunikatsii, 4, 77–82.

Sheridan Burns, L. (2004). A reflective approach to teaching journalism. Art, Design & Communication in Higher Education, 3 (1), 5–16. doi: http://doi.org/10.1386/adch.3.1.5/0

Shesterkina, L. P., Belova, L. I. (2014). K «idealnomu» zhurnalistu – cherez studencheskuiu praktiku (metodicheskoe esse). Zhurnalist. Sotsialnye kommunikatsii, 4, 83–103.

Radchenko, Iu. (2014). Dlia Vooruzhennykh sil Ukrainy sozdaetsia vse samoe luchshee, dlia inozakazchikov – v ramkakh tekhnicheskogo zadaniia. Defense Express, 1, 6–13.

Zgurets, S. (2014). O planakh. Defense Express, 1, 1

Samus, M. V. (2014). V fokuse – glavnyi aviatsionnyi forum Persidskogo zaliva. Defense Express, 1, 21–29.

Kopchak, V. (2014). Ukrainskii srez. Defense Express, 1, 31–33.

Nebotov, P. (2014). Na etom neprostom dlia nas rynke mozhno i nuzhno rabotat. Defense Express, 1, 34–36.


GOST Style Citations


Різун В. В. Ідея журналістської освіти в контексті дискурсу про університет: міжнар. наук. конф. // Ідея університету: сучасний дискурс. Київ, 2011. С. 37–38.

Беляева Л. А. Успех как цель и ценность образования: сб. науч. тр. // Понятийный аппарат педагогики и образования. 2010. № 6. С. 184–191.

Интеграция научных дисциплин в журналистском образовании: монография / Александров Л. Г., Артишевская Т. М., Загидуллина М. В. и др.; ред. Загидуллина М. В., Фатеевой И. А. Челябинск: Челяб. гос. ун-т., 2007. 230 с.

Прозоров В. В. Ненасытная профессия (как сочетать в образовательном процессе два ключевых глагола – «учить» и «учиться»? / ред. Лазутинa Г. В. // Современное журналистское образование: компетентностный подход. Москва: МедиаМир, 2011. С. 213–223.

Ушакова Н. В. Проблемы разработки программ подготовки журналистов на основе государственных образовательных стандартов третьего поколения / ред. Лазутинa Г. В. // Современное журналистское образование: компетентностный подход. Москва: МедиаМир, 2011. С. 92–94.

Ідея Університету: Антологія / ред. Зубрицька М. Львів: Літопис, 2002. С. 21.

Распопова С. С. Достичь компетентности, чтобы формировать компетенции (два ракурса компетентностного подхода) / ред. Лазутинa Г. В. // Современное журналистское образование: компетентностный подход. Москва: МедиаМир, 2011. С. 13–19.

Paglinawan W. M. C. Journalistic Writing Competencies of AB Communication Students: Basis for Development of Training Manual in Journalism // Global Media Journal. 2018. Vol. 16, Issue 31. P. 144.

Aporbo R. Course of Study in Journalism. Manila: Division of City Schools, 2015.

Корнев М. С. Understanding journalism: что такое «журналистика» в современном цифровом пространстве? // Журналист. Социальные коммуникации. 2014. № 4. С. 20–27.

Кустов Ю. А., Исакова Т. Б. Самостоятельная работа как средство формирования социально-профессиональной компетентности личности: сб. науч. тр. // Понятийный аппарат педагогики и образования. 2012. № 7. С. 351–361.

Саблина Т. А. Актуализация субъективной позиции как фактор развития профессиональной культуры студента-журналиста / ред. Лазутинa Г. В. // Современное журналистское образование: компетентностный подход. Москва: МедиаМир, 2011. С. 25–32.

Вартанова Е., Ажгихина М. Диалоги о журналистике. Москва: Фак. журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова, 2011. 96 с.

Бенин В. Л., Фролов О. В. Культурная составляющая компетентностного подхода: сб. науч. тр. // Понятийный аппарат педагогики и образования. 2012. № 7. С. 117–125.

Тихомиров В. А. Главным мерилом пригодности к журналистике становится … рубль // Журналист. Социальные коммуникации. 2014. № 4. С. 77–82.

Sheridan Burns L. A reflective approach to teaching journalism // Art, Design & Communication in Higher Education. 2004. Vol. 3, Issue 1. P. 5–16. doi: http://doi.org/10.1386/adch.3.1.5/0

Шестеркина Л. П., Белова Л. И. К «идеальному» журналисту – через студенческую практику (методическое эссе) // Журналист. Социальные коммуникации. 2014. № 4. С. 83–103.

Радченко Ю. Для Вооруженных сил Украины создается все самое лучшее, для инозаказчиков – в рамках технического задания // Defense Express. 2014. № 1. C. 6–13

Згурець С. О планах // Defense Express. 2014. № 1. C. 1

Самусь М. В. В фокусе – главный авиационный форум Персидского залива // Defense Express. 2014. № 1. C. 21–29.

Копчак В. Украинский срез // Defense Express. 2014. № 1. C. 31–33.

Неботов П. На этом непростом для нас рынке можно и нужно работать // Defense Express. 2014. № 1. C. 34–36.






Copyright (c) 2019

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

ISSN 2313-8416 (Online), ISSN 2313-6286 (Print)