РЕОРГАНІЗАЦІЯ СИСТЕМИ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В 20-30-Х РОКАХ ХХСТ
Keywords:
шкільна освіта, початкова школа, середня школа, вчитель, учень, підручникAbstract
Стаття вивчає основні зміни в системі освіти періоду СРСР у 20-30 роках ХХ ст.: започаткування єдиних типів загальноосвітньої школи, нові навчальні плани та предметні програми, переваги і недоліки реформ.
References
Постанова ЦВК СРСР і Ради народних комісарів СРСР від 14.08.1930 р. NoNo 43/308 «Про загальну обов’язкову початкову освіту»//СПС «КонсультантПлюс» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.consultant.com
Постанова ЦК ВКП(б) від 25.08.1931 р. «Про початкову і середню школу»//СПС «КонсультантПлюс» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.consultant.com
Постанова Ради народних комісарів від 15.02.1932 р. «Про Впорядкування внутрішнього розпорядку в масовій школі»//СПС «КонсультантПлюс» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.consultant.com
Постанова ЦК ВКП(б) від 25.08.1932 р. «Про навчальні програми і режим в початковій и середній школі»//СПС «КонсультантПлюс» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.consultant.com
Постанова ЦК ВКП(б) від 12.02.1933 г. «Про підручники для початкової і середньої школи»//СПС «КонсультантПлюс» [Електронний ресурс]. – Режим доступу:www.consultant.com
Постанова Ради народних комісарів СРСР і ЦК ВКП(б) від 15.05.1934 г. «Про структуру початкової і середньої школи в СРСР»//СПС «КонсультантПлюс» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.consultant.com
Постанова ЦК ВКП(б) від 04.07.1936 г. «Про педологічну порочність в системі наркомпросів»//СПС «КонсультантПлюс» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.consultant.com
Джуринский А.Н. История педагогики: Учеб. пособие для студ. педвузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 432 с.
Історія освіти і педагогічної думки. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/ist_obraz/
История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в.: Учебное пособие для педагогических учебных заведений / Под ред. академика РАО А.И. Пискунова. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 512 с.
История педагогики и образования: учебник для академического бакалавриата. – М.: Издательство Юрайт, 2014. – 531 с.
Константинов Н.А., Медынский Е.Н., Шабаева М.Ф. История педагогики. – М.: Просвещение, 1982. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.detskiysad.ru/ped/ped135.html
Латышина Д.И. История педагогики (История образования и педагогической мысли): Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2005. – 603 с.
Історія педагогіки і освіти. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу:https://stud.com.ua
Телячий Ю. В. Реформа української загальноосвітньої школи в роки національно-демократичної революції (1917-1920): історичний аспект: Дис… канд. іст. наук: 07.00.01 / Кам'янець-Подільський держ. педагогічний ун-т. – Кам'янець-Подільський, 2000. – 213 с. (Чернівецький національний ун-т ім. Ю.Федьковича. – Чернівці, 2000. – 16 с.)
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2018 Тетяна Вознюк
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under an Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
