ENGLISH-SPEAKING PERSONALITY IN THE CONTEXT OF EUROINTEGRATION OF UKRAINE

Authors

Keywords:

linguistic personality, European integration, English-speaking personality, communication, competence, cooperation

Abstract

The article is dedicated to the bilingual (English-speaking) formation of personality in Ukraine on account of its direction to European integration.  Scholars’ definitions of linguistic personality are presented and author’s own definition of English-speaking personality is represented. Objects and demands to the formation of English-speaking personality are determined.

 

Author Biography

Оксана Іванова, National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine (Kyiv)

PhD in Pedagogics, Associated Professor, the Head of the department of English for technical and agrobiological specialties

References

Бусол О. Перспективи законодавчого закріплення англійської мови як мови міжнародного спілкування в Україні: [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://nbuviap.gov.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=516:movi-mizhnarodnogo-spilkuvannya-v-ukrajini&catid=8&Itemid=350

Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання / Науковий редактор українського видання доктор пед. наук, професор С.Ю. Ніколаєва. – К.: Ленвіт, 2003. – 273 с.

Карасик В.И. Язык социального статуса / В.И. Карасик. – М.: Наука, 1992. – 330 с.

Караулов Ю. Н. «Четыре кита» современной лингвистики, или о предпосылках включения «языковой личности» в объект науки о языке / Ю. Н.Караулов // Соотношение частно-научных методов и методологии в филологической науке. – М.: Наука, 1986. – С.45-46.

Кусарбаев Р.И. Формирование культуры межнационального взаимодействия. Состояние педагогической практики // Aктуальные проблемы образования. – М.: МГПУ, 2000.

Програма з англійської мови для професійного спілкування. Колектив авторів: Г.Є. Бакаєва, О.А. Борисенко, І.І. Зуєнок, В.О. Іваніщева, Л.Й. Клименко, Т.І. Козимирська, С.І. Кострицька, Т.І. Скрипник, Н.Ю. Тодорова, А.О. Ходцева. – К.: Ленвіт, 2005. – 119 с.

Downloads

Published

2015-10-30

Issue

No. 1 (2015): Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти

Section

Pedagogy and Psychology

License

Copyright (c) 2015 Оксана Іванова

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under an Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).