COMPARATIVE ANALYSIS OF TRAINING AGRICULTURAL ECONOMISTS IN THE UNIVERSITIES OF UKRAINE AND THE UK

Authors

  • Алла Найдьонова National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine (Kyiv), Ukraine

Keywords:

agricultural economists, training, content, method, form

Abstract

We consider the comparison of the content, forms and methods of training economists of  agrarian profile in universities of Ukraine and the UK.

 

Author Biography

Алла Найдьонова, National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine (Kyiv)

Senior Lecturer of the Department of English for Technical and Agrobiological Specialties

References

Description of Higher Education in England, Wales and Northern Ireland [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.qaa.ac.uk/¬Assuring¬StandardsAnd¬Quality/¬Documents/NationalDescriptionEWNI.pdf ст 2. – Назва з екрана.

UK Quality Code for Higher Education. The Quality Assurance Agency for Higher Education. – 2011. – № 9. – P. 3 – 4.

Канівець О. М. Професійна підготовка лікаря ветеринарної медицини у Великій Британії : дис. … канд. пед. наук : 13.00.04 / Олександр Миколайович Канівець. – Київ, 2012. – 200 арк.

Огарь С. В. Виробнича практика [Електронний ресурс] / С. В. Огарь, О. Я. Барковська // Фармацевтична енциклопедія / Нац. фармацевт. ун-т. – Київ : МОРИОН, 1999–2015. – Режим доступу: http://www.pharmencyclopedia.com.ua/¬article/¬1721/virobnicha-praktika.

Про вищу освіту [Електронний ресурс] : Закон від 1 лип. 2014 р., № 1556 VII / Верховна Рада України // Відомості Верховної Ради. – Електрон. дані. – 2014. – № 37/38. – Ст. 2004. – Режим доступу: http://zakon4.rada.¬gov.ua/laws/show/1556-18. – Назва з екрана.

Про вищу освіту [Електронний ресурс] : Закон від 17 січ. 2002 р., № 2984 III / Верховна Рада України // Відомості Верховної Ради. – Електрон. дані. – 2002. – № 2. – Ст. 134. – Режим доступу: http://pidruchniki.ws/12400121/¬pedagogika/¬struktura_vischoyi_osviti_ukrayini//. – Назва з екрана.

Downloads

Published

2015-12-14

Issue

Vol. 1 No. 2 (2015): Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти

Section

Professional Education

License

Copyright (c) 2015 Алла Найдьонова

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under an Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).