Формування соціокультурної компетенції у студентів немовних вишів в контексті євроінтеграційного розвитку України
Ключевые слова:
соціокультурна компетенція, іншомовна комунікативна компетентність, євроінтеграціяАннотация
У статті розглядаються особливості формування соціокультурної компетенції у студентів вищих навчальних закладів у процесі вивчення англійської мови з огляду на євроінтеграційні процеси та інноваційний розвиток України.
Библиографические ссылки
Дем'янова Ю.О. Особливості навчання іноземних мов аграрних вишів в умовах євроінтеграції України /Ю.О. Дем'янова // Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти. - №1. - 2015. - С.35-37.- Режим доступу: http://journals.uran.ua/apppfo/article/view/52612
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2016 Ю.О. Дем'янова
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
Авторы, которые публикуются в этом журнале, соглашаются со следующими условиями:Авторы оставляют за собой право на авторство своей работы и передают журналу право первой публикации этой работы на условиях лицензии Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0), которая позволяет другим лицам свободно распространять опубликованную работу с обязательной ссылкой на авторов оригинальной работы и первую публикацию работы в этом журнале.
Авторы имеют право заключать самостоятельные дополнительные соглашения по неэксклюзивного распространение работы в том виде, в котором она была опубликована этим журналом (например, размещать работу в электронном хранилище учреждения или публиковать в составе монографии), при условии сохранения ссылки на первую публикацию работы в этом журнале.
Политика журнала позволяет и поощряет размещение авторами в сети Интернет (например, в хранилищах учреждений или на личных веб-сайтах) рукописи работы, как до представления рукописи в редакцию, так и во время его редакционного обработки, поскольку это способствует возникновению продуктивной научной дискуссии и положительно сказывается на оперативности и динамике цитирования опубликованной работы (см. The Effect of Open Access).