Роль лидера в творческих школах

Auteurs-es

  • Мария Павловна Калашник Харьковский национальный педагогический университет им. Г. С. Сковороды ул. Алчевских, 29, г. Харьков, Украина, 61002, Ukraine https://orcid.org/0000-0002-6432-2776
  • Юрий Михайлович Новиков Днепропетровская академия музыки им. М. Глинки ул. Литейная, 10, г. Днепр, Украина, 49044, Ukraine https://orcid.org/0000-0002-8912-6800

DOI :

https://doi.org/10.15587/2313-8416.2017.86404

Mots-clés :

лидер, композиторский профессионализм, композиторская школа, музыкальные цехи, творческое содружество, художественное творчество

Résumé

В статье рассматривается роль лидера в йенской «романтической школе»; мангеймской школе, непосредственно подготовившей возникновение классической формы существования симфонии; нидерландской школе с основным признаком – композиторским профессионализмом; нововенской школе. Отмечается сила авторитета школ в музыкантских кругах, всеохватность влияния, принципиальная значимость для становления композиторского искусства. Выделяется творческий, профессионально-творческий и технологический аспект школ

Bibliographies de l'auteur-e

Мария Павловна Калашник, Харьковский национальный педагогический университет им. Г. С. Сковороды ул. Алчевских, 29, г. Харьков, Украина, 61002

Доктор искусствоведения, профессор, заведующий кафедрой, заслуженный деятель искусств Украины Кафедра музыкально-инструментальной подготовки

Юрий Михайлович Новиков, Днепропетровская академия музыки им. М. Глинки ул. Литейная, 10, г. Днепр, Украина, 49044

Профессор, ректор, заслуженный деятель искусств Украины

Références

Geyne, G.; Berkovskiy, N. Ya., Zhirmunskiy, V. M., Metallov, Ya. M. (Eds.) (1958). Romanticheskaya shkola. Leningrad: Iskusstvo, 143–277.

Berkovskiy, N. Ya. (1973). Romantizm v Germanii. Leningrad: Hudozh. lit., 568.

Livanova, T. (1983). Istoriya zapadnoevropeyskoy muzyiki do 1789 goda. Moscow: Muzyika, 696.

Evdokimova, Yu. (1989). Istoriya polifonii. Muzyika epohi Vozrozhdeniya: XV vek. Moscow: Muzyika, 414.

Simakova, N. (1985). Vokalnyie zhanryi epohi Vozrozhdeniya. Moscow: Muzyika, 360.

Gershkovich, F. (1991). O muzyike: Stati. Zametki. Pisma. Vospominaniya. Moscow: Sov. kompozitor, 349.

Vlasova, N. O. (2007). Tvorchestvo Arnolda Shenberga. Moscow: LKI, 528.

Mirskiy, E. M. (1977). Estestvennonauchnaya shkola v sisteme nauchnoy deyatelnosti. Moscow: Nauka, 101–181.

Stravinskiy, I. F. (1971). Dialogi. Vospominaniya. Razmyishleniya. Kommentarii. Leningrad: Muzyika, 414.

Dedusenko, Zh. V. (2002). Ispolnitelskaya pianisticheskaya shkola kak rod kulturnoy traditsii. Kyiv, 208.

Filenko, G. (1983). Frantsuzskaya muzyika pervoy polovinyi XX veka. Leningrad: Muzyika, 231.

Téléchargements

Publié-e

2017-01-31

Numéro

Vol. 1 No. 1 (30) (2017)

Rubrique

Art Studies

Licence

(c) Tous droits réservés Мария Павловна Калашник, Юрий Михайлович Новиков 2017

Licence Creative Commons

Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution 4.0 International.

Our journal abides by the Creative Commons CC BY copyright rights and permissions for open access journals.

Authors, who are published in this journal, agree to the following conditions:

1. The authors reserve the right to authorship of the work and pass the first publication right of this work to the journal under the terms of a Creative Commons CC BY, which allows others to freely distribute the published research with the obligatory reference to the authors of the original work and the first publication of the work in this journal.

 2. The authors have the right to conclude separate supplement agreements that relate to non-exclusive work distribution in the form in which it has been published by the journal (for example, to upload the work to the online storage of the journal or publish it as part of a monograph), provided that the reference to the first publication of the work in this journal is included.