Педагогічна система А. С. Макаренка в світлі сучасних підходів до підготовки педагогів професійної школи
DOI:
https://doi.org/10.15587/2313-8416.2015.42389Ключові слова:
педагог, професійно-педагогічна освіта, професійна компетентність, багаторівнева підготовка професійної школиАнотація
У статті розглядається актуальність педагогічних ідей А.С. Макаренка, покладених в основу виховання і навчання, зокрема навчання у колективі, де поєднується демократія і дисципліна,професійне становлення особистості. Розкриваються сучасні підходи до підготовки педагогів професійної школи в системі багаторівневої професійно-педагогічної освіти, зокрема у Київському професійно-педагогічному коледжі імені Антона Макаренка
Посилання
Kremen`, V. H. (2005). Osvita i nauka v Ukraini – innovatsiini aspekty: Stratehiia. Realizatsiia. Rezul`taty [Education and science in Ukraine - innovative aspects of the Strategy. Implementation. Results]. Kyiv, Hramota, 447.
Shcherbak, O. I. (2010). Profesiino-pedahohichna osvita: teoriia i praktyka [Vocational teacher education: theory and practice]. Kyiv, Scientific world, 279.
Andrushchenko, V. P., Zyazyun, I. A., Kremen', V. H. (2003). Neperervna profesiyna osvita: filosofiya, pedahohichni paradyhmy, prohnoz [Continuing professional education: philosophy, pedagogical paradigms, prognosis]. Kyiv, Scientific thought, 853.
Batіshev, S. Ja. (1979). Aktual'nye problemy podgotovki rabochih vysokoj kvalifikacii [Actual problems of training of highly skilled workers]. Moscow, Education, 224.
Bel'kevich. B. A. (1972). Spravochnoe posobie tehnologa mashinostroitel'nogo zavoda [Handbook technologist engineering plant]. Minsk, Belarus, 640.
Novats`kyi, T. V. (2011). Svit mrii [World of dreams]. National Pedagogical Dragomanov University. Kyiv, 120.
Makarenko. A. S. (1984). Pedagogicheskie sochinenija : v 8 t. T. 4 [The Pedagogikal Works: in 8 Volumes. Vol. 4]. Moskow, Pedagogika, 400.
Filosofiia pedahohichnoi maisternosti: zb. nauk. pr. (2008). [Philosophy pedagogical skills: Coll. Science. pr.]. Kyiv-Vinnytsia: DOV «Vinnytsia», 380.
Zyazyun, I. A. (2003). Svitohliadna paradyhma osvity. Problemy inzhenerno-pedahohichnoi osvity. Worldview paradigm of education. Problems of engineering and teacher education: Coll. Science. Labor, 5, 24–31.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2015 Віта Григорівна Данькевич
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Наше видання використовує положення про авторські права Creative Commons CC BY для журналів відкритого доступу.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons CC BY, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
