Media education in the context of informatization of school education in Poland unde conditions of European integration

Authors

  • Зоя Олексіївна Поляничко Kyiv National Linguistic University, bulvd. Lesi Ukrainki, 5a, ap.85, Kyiv, Ukraine, 01133, Ukraine

DOI:

https://doi.org/10.15587/2312-8372.2014.21704

Keywords:

informatisation of school education, media education, aims of media education, media competency

Abstract

This article presents the analysis of the theoretical aspect of media education in the context of informatization in secondary schools in Poland under the conditions of European integration process.  Distribution of information, development of information and communication technologies promotes the process of further media education in secondary schools in Poland. It is concluded that media education serves an instrument of intellectual maturity of a modern European citizen and the rapid changes in media education in Poland are related to public education, socio-oriented communication media, democratization and globalization of society. The process of media education lasts a lifetime, but it is not limited by school study, as the forms and information transferring technologies are changing and society is being under constant transformation. The nature and purposes of media education in school have been determined by Polish scientists and media pedagogical researchers. Critical perception of media content expands the user's needs and cultivates a respectful attitude towards media culture, shapes media competencies of Polish schoolchildren. Significant prospects for further research of media education in Polish schools through participation in international projects of the European Community are described in the article.

Author Biography

Зоя Олексіївна Поляничко, Kyiv National Linguistic University, bulvd. Lesi Ukrainki, 5a, ap.85, Kyiv, Ukraine, 01133

Applicant

Department of pedagogics and psychology

References

  1. Innowacje i technologie informacyjne przyszłością nowoczesnej edukacji – wdrażanie rozwiązań informatycznych w procesie kształcenia [Text]: opracowany w ramach projektu: Praktyka na miarę szyta. Program praktyk pedagogicznych podnoszących jakość kształcenia w zawodzie nauczyciela 2011 / oprac.: Ilona Marczak, Monika Talaga-Michalska, Katarzyna Skierska-Pięta. – Instytut Nauk Społeczno-Ekonomicznych, Drukarnia Cyfrowa & Wydawnictwo „Piktor”, 2011. – 87 p.
  2. Kosmala, J. Nauczyciele wobec procesu informatyzacji edukacji [Text]/ Janina Kosmala. – Wyd. im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza, 2008. – 283 p.
  3. Bednarek, J. Multimedia w kształceniu [Text] / Jósef Bednarek. – W.: Wyd. Naukowe PWN SA, 2012. – 412 p.
  4. Федоров, А. В. Медиаобразование в странах Восточной Европы [Текст] / А. В. Федоров, А. А. Левицкая, И. В. Челышева, Е. В. Мурюкина, Д. Е. Григорова. – М.: МОО «Информация для всех», 2014. – 140 c.
  5. Serwis edukacij medialney. Drogowskaz medialny : historia edukacji medialnej w KRRiT [Electronic resource]. – Available at: www/URL: http://www.krrit.gov.pl/drogowskaz-medialny/historia-edukacji-medialnej-w-krrit/
  6. European Parliament resolution [Electronic resource]/ Community Media in Europe. – 25 September 2008. – Available at: www/URL: http://www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?type=TA&language=EN&reference=P6-TA-2008-0456.
  7. Kość, I. Przemiany systemu polskiej edukacji w warunkach procesu europeizacji [Text] / Ilona Kość. – Szczecin: "In Plus", 2006. – 195 p.
  8. Cyfrowa Przyszłość. Edukacja medialna i informacyjna w Polsce – raport otwarcia [Text]/ red.: Jarosław Lipszyc // Część I. Konwergencja kompetencji – definicje edukacji medialnej i informacyjnej. – Fundacja Nowoczesna Polska, 2012. – 196 p.
  9. Pedagogika medialna [Text]: podręcznik akademicki/ red. nauk. Bronisław Siemieniecki. – W 3 T., T.1. – W.: Wyd. Naukowe PWN SA, 2007. – 348 p.
  10. Goban-Klas, T. Media i komunikowanie masowe. Teorie i analizy prasy, radia telewizji i Internetu [Текст] / Tomaś Goban-Klas. – W.: Wyd. Naukowe PWN, 2002. – 307 p.
  11. Іванов, В. Медіаосвіта та медіаграмотність: короткий огляд [Текст]/ В. Іванов, О. Волошенюк, Л. Кульчинська, Т. Іванова, Ю. Мірошниченко. – 2-ге вид., стер. – К.: АУП, ЦВП, 2012. – 58 с.
  12. Marczak, I., Talaga-Michalska, M., Skierska-Pięta, K. (2011). Innowacje i technologie informacyjne przyszłością nowoczesnej edukacji – wdrażanie rozwiązań informatycznych w procesie kształcenia. Praktyka na miarę szyta. Program praktyk pedagogicznych podnoszących jakość kształcenia w zawodzie nauczyciela.W.: Instytut Nauk Społeczno-Ekonomicznych, Drukarnia Cyfrowa & Wydawnictwo „Piktor”, 87.
  13. Kosmala, J. (2008). Nauczyciele wobec procesu informatyzacji edukacji. Wyd. im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza, 283.
  14. Bednarek, J. (2012). Multimedia w kształceniu. W.: Wyd. Naukowe PWN SA, 412.
  15. Fedorov, A. V., Levitskaia, A. A., Chelysheva, I. V., Muriukina, E. V., Hrihorova, D. E. (2014). Mediaobrazovanie v stranakh Vostochnoi Evropy. M.: MOO «Informatsiia dlia vsekh», 140.
  16. Serwis edukacij medialney. Drogowskaz medialny: historia edukacji medialnej w KRRiT. (2012). Available: http://www.krrit.gov.pl/drogowskaz-medialny/historia-edukacji-medialnej-w-krrit/
  17. European Parliament resolution. (25, September, 2008). Community Media in Europe. Available: http://www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?type=TA& language=EN&reference=P6-TA-2008-0456.
  18. Kość, I. (2006). Przemiany systemu polskiej edukacji w warunkach procesu europeizacji. Szczecin: "In Plus", 195.
  19. Cyfrowa Przyszłość; In: Jarosław Lipszyc. (2012). Edukacja medialna i informacyjna w Polsce – raport otwarcia. Część I. Konwergencja kompetencji – definicje edukacji medialnej i informacyjnej. Fundacja Nowoczesna Polska, 196.
  20. Siemieniecki, B. (2007). Pedagogika medialna: podręcznik akademicki w 3 T. T.1. W.: Wyd. Naukowe PWN SA, 348.
  21. Goban-Klas, T. (2002). Media i komunikowanie masowe. Teorie i analizy prasy, radia telewizji i Internetu . W.: Wyd. Naukowe PWN, 307.
  22. Іvanov, V., Volosheniuk, O., Kul'chins'ka, L., Іvanova, T., Mіroshnichenko, Yu. (2012). Medіaosvіta ta medіahramotnіst'. Ed. 2. K.: AUP, TsVP, 58.

Downloads

Published

2014-02-06

How to Cite

Поляничко, З. О. (2014). Media education in the context of informatization of school education in Poland unde conditions of European integration. Technology Audit and Production Reserves, 1(4(15), 42–44. https://doi.org/10.15587/2312-8372.2014.21704

Issue

Vol. 1 No. 4(15) (2014): Quality of technologies - quality of life for

Section

Quality in еducation

License

Copyright (c) 2016 Зоя Олексіївна Поляничко

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

The consolidation and conditions for the transfer of copyright (identification of authorship) is carried out in the License Agreement. In particular, the authors reserve the right to the authorship of their manuscript and transfer the first publication of this work to the journal under the terms of the Creative Commons CC BY license. At the same time, they have the right to conclude on their own additional agreements concerning the non-exclusive distribution of the work in the form in which it was published by this journal, but provided that the link to the first publication of the article in this journal is preserved.