Регбі-5 при підготовці учнів середньої школи з фізичного виховання з використанням інформаційних технологій

Анотація

Актуальність дослідження полягає у застосуванні інформаційних технологій при впровадженні в навчальний процес з фізичного виховання школярів регбі-5. Мета:  обґрунтувати основні аспекти впровадження регбі-5 в програму підготовки учнів середньої школи з фізичного виховання з використанням інформаційних технологій. Методи: теоретичний аналіз та узагальнення літературних джерел; педагогічне спостереження; педагогічний експеримент; анкетування; методи математичної статистики. Результати: у дослідженні представлений інформаційно-методичний та навчальний матеріал підготовки до уроків з регбі-5; розроблені комплекси методичного забезпечення, конспекти уроків з регбі-5; розкриті основні методи навчання технічним елементам з регбі-5; доведено необхідність виконання самостійних та домашніх завдань для закріплення навичок гри в регбі-5 та розвитку загальної фізичної культури учнів. Висновки: встановлено, що регбі-5 є безконтактною адаптованою моделлю гри для дітей, що дає можливість рекомендувати спортивну гру регбі-5 до включення в шкільну програму; виявлено комплекс інформаційного забезпечення та комп’ютерних програм для оптимізації процесу впровадження регбі-5 у шкільну програму з фізичного виховання; за результатами анкетування виявлено, що 74% опитаних оцінили регбі-5 на високі бали.