Технократична і гуманітарна cкладова сучасної освіти
DOI:
https://doi.org/10.31865/2709-840002020222535Анотація
Стаття присвячена дослідженню становлення методологічних засад однієї з пріоритетних галузей гуманітарного знання - філософії освіти. Визначена специфіка сучасної концепції взаємодії гуманітарного і природничого знання, що відображає особливості становлення сучасної філософії освіти. Освіта розглядається, як динамічне соціокультурне явище і предмет сучасного філософського дослідження, скерованого на формування креативної особистості. Сформульовані сучасні методологічні засади філософії освіти та узагальнити особливості їх становлення.
##submission.downloads##
Опубліковано
2020-12-04
Як цитувати
Долінська, Л., & Ковальчук, В. (2020). Технократична і гуманітарна cкладова сучасної освіти. Технології електронного навчання, 4, 3–13. https://doi.org/10.31865/2709-840002020222535
Номер
Розділ
Статті
Ліцензія
Авторське право (c) 2020 Технології електронного навчання
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
