THE SOCIAL, EDUCATIONAL AND TEACHING ACTIVITY OF KOSTIANTYNA MALYTSKA
DOI:
https://doi.org/10.24919/2413-2039.10/42.192171Ключові слова:
Костянтина Малицька, громадсько-просвітницька діяльність, педагогічна діяльність, літературна діяльність, жіноча діячкаАнотація
ІВАХ Світлана – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, вул. Івана Франка, 24, Дрогобич, 82100, Україна
E-mail address: slinkolven@ukr.net
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4488-1527
ResearcherID: https://publons.com/researcher/1967819/svitlana-ivakh/
МІЩЕНЯ Оксана – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки початкової освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, вул. Пластова, 31, Рівне, 33000, Україна
E-mail address: oksanamishchenia@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3041-1575
To cite this article: Ivakh, S., & Mishchenia, O. (2020). The social, educational and teaching activity of Kostiantyna Malytska. Human Studies. Series of Pedagogy, 10/42, 35‒46. doi: https://doi.org/10.24919/2413-2039.10/42.192171
Article history
Received: December 5, 2019
Received in revised form: January 11, 2020
Accepted: March 11, 2020
Available online: April 28, 2020
Journal homepage:
p-ISSN 2313-2094
e-ISSN 2413-2039
© 2020 The Authors. Human studies. Series of Pedagogy published by Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University & Open Journal Systems. This is an open access article under the CC BY-NC-SA 4.0 license (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/).
У статті обґрунтовано важливість родинного середовища (громадська діяльність матері; письменницький талант батька) і соціокультурних умов (формування світоглядних позицій в умовах активізації суспільно-політичного життя на всіх українських землях) як визначальних чинників становлення громадсько-просвітницької діячки, письменниці та педагога К. Малицької. Виокремлено три етапи (галицький, буковинський, львівський), схарактеризовано її громадсько-просвітницьку, педагогічну та літературну діяльність на кожному з них. Констатовано, що педагогічна діяльність включала: викладацьку – вчителювання у м. Галич, с. Лужани під Чернівцями, у Львові та Красноярську; організаційну (керівництво педагогічним колективом першої української виділової дівочої школи РТП імені Т. Шевченка у Львові, заснування у Красноярську першої української народної школи імені І. Котляревського) тощо. Визначено, що основними напрямами громадсько-просвітницької діяльності К. Малицької були: організація і активна участь у жіночих та громадських товариствах краю (заснування читалень “Просвіти”, “Жіночих громад” у різних містах краю, Кружка ім. Ганни Барвінок у Львові; тісна співпраця з першим українським дошкільним товариством “Українська захоронка”, з “Просвітою”, Товариством наукових викладів імені П. Могили). Здійснений аналіз літературної спадщини Костянтини Малицької засвідчує, що у численних оповіданнях виховної тематики, наукових розвідках і науково-популярних статтях вона не тільки показала реальний стан українського шкільництва в межах австро-угорської та польської держав, а й теоретично обґрунтувала концептуальні основи рідномовної національної школи, сформулювала її мету, завдання, зміст навчання і виховання дітей, вимоги до вчителя.
Посилання
Bohachevska-Khomyak, M. (1995). Bilym po bilomu: Zhinky v hromadskomu zhytti Ukrayiny. 1884–1939 [White on white: Women in public life in Ukraine. 1884–1939]. Kyiv: Lybid [in Ukrainian].
Burachynska, L. (Ed.). (1965). Vykhovnytsya pokolin. Kostyantyna Malytska: hromadska diyachka, pedahoh i pysmennytsya [A teacher of Generations. Kostiantyna Malytska: public figure, teacher and writer]. Toronto: Publication of the World Federation of Ukrainian Women’s Organizations [in Ukrainian].
Fedak, S. (1918). Moyi spomyny [My memories]. Kalendar “Prosvity” na 1918 r. – Prosvita Calendar for 1918, 1, 189–205 [in Ukrainian].
Furtak, M. (1937). Literaturna tvorchist Kostyantyny Malytskoyi [Literary work of Kostiantyna Malytska]. Ridna shkola – Native School, 22, 322–324 [in Ukrainian].
Malytska, K. (1912, April 4). Z diyalnosty “Zhinochoho Kruzhka R.T.P.” u Lvovi [From the activity of the “RPS Women’s Circle” in Lviv]. Dilo – The Act, p. 5 [in Ukrainian].
Malytska, K. (1922, September 2). Dekilka refleksiy z novym shkilnym rokom [Some reflections on the new school year]. Dilo – The Act, p. 7 [in Ukrainian].
Malytska, K. (1937, March 28). Na khvylyakh svitovoyi viyny [On the Waves of World War]. Dilo – The Act, 2–3 [in Ukrainian].
Nahachevska, Z. (2002). Zhinochyy hurtok im. Hanny Barvinok Ukrayinskoho pedahohichnoho tovarystva: stanovlennya y zmist diyalnosti [Hanna Barvinok Women’s Circle of Ukrainian Pedagogical Society: formation and content of activity]. Pedahohika: Visnyk Prykarpatskoho universytetu – Pedagogy: Bulletin of the Precarpathian University, 8, 148–157 [in Ukrainian].
Narodna ruska shkola i ruski uchyteli v Halychyni (Narys na tli halytskoho shkilnytstva) [People’s Ruthenian school and Ruthenian teachers in Galicia (Essay on the the Galician school)]. (1904). Promin – The Gleam, 1–2, 3–6 [in Ukrainian].
Pankevych, H. (1990). Pedahohichna spadshchyna K. Malytskoyi [Pedagogical legacy of K. Malytska]. Pedahohika: respublikanskyy naukovo-metodychnyy zbirnyk – Pedagogy: Republican Scientific and Methodological Bulletin, 29, 109–114 [in Ukrainian].
Pavlykovska, I. (1956). Na hromadskyy shlyakh. Z nahody 70-littya ukrayinskoho zhinochoho rukhu [On the public way. On the occasion of the 70th anniversary of the Ukrainian women’s movement]. Philadelphia: Publication of the World Federation of Ukrainian Women’s Organizations [in Ukrainian].
Slezinskyy, V. (Comp.). (1993). Chom, chom, zemle moya. Storinky zhyttya i tvorchosti Viry Lebedovoyi [Why, why, my land. Pages of life and work of Vira Lebedova]. Kalush [in Ukrainian].
Yakubovska, M. (1995). Kostyantyna Malytska: zhyttyevyy i tvorchyy shlyakh [Kostiantyna Malytska: Life and creative career]. Lviv: Osnova [in Ukrainian].
Zvit shkil Ruskoho Tovarystva Pedahohichnoho u Lvovi za rik shkilnyy 1909/10 [The report of the schools of the Ruthenian Pedagogical Society in Lviv for the school year 1909/10]. (1912). Lviv: Publication of the Ruthenian Pedagogical Society [in Ukrainian].
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2020 Людинознавчі студії. Серія Педагогіка
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Розробляючи положення видавничої політики збірника фахового наукового видання Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка Людинознавчі студії. Серія Педагогіка, редакція спиралась на рекомендації Комітета з етики публікацій – Committee on Publication Ethics (COPE), досвід роботи українських і закордонних наукових товариств, організацій та редакцій наукових видань, а також керувалась Етичним кодексом ученого України. Суспільство має бути впевненим у чесності науковців та достовірності результатів їхніх досліджень. На жаль, в багатьох країнах спостерігалися серйозні порушення етики, які підірвали авторитет науки та довіру суспільства до вчених. Щоб запобігти такому розвиткові подій в Україні, всі науковці мають усвідомлювати важливість високоетичної поведінки та свою відповідальність за формування громадської думки щодо науки.
Етичні зобов’язання авторів
- Основний обов’язок автора полягає в тому, щоб надати точний звіт про проведене дослідження, а також об’єктивне обговорення його значущості. Автори повинні представити свої результати чітко та однозначно, так що їхні висновки можуть бути підтверджені іншими вченими, без підробки отримання даних або неналежного маніпулювання ними.
- Автори статей несуть усю повноту відповідальності за зміст статей і за сам факт їх публікації.
- Автор повинен цитувати ті публікації, які здійснили визначальний вплив на сутність роботи, що викладалася, а також ті, які можуть швидко познайомити читача з більш ранніми роботами, важливими для розуміння цього дослідження. Необхідно також належним чином вказувати джерела принципово важливих матеріалів, використаних у цій роботі, якщо ці матеріали не були отримані самим автором.
- Недопустимим є представлення плагіату в якості оригінальної роботи та подання до публікації раніше опублікованої статті. У випадках виявлення зазначених фактів відповідальність несуть автори наданих матеріалів.
- Співавторами статті мають бути все ті особи, які доклали значний науковий внесок у представлену роботу і які розділяють відповідальність за отримані результати. Автор, який представляє рукопис до публікації, відповідає за те, щоб до списку співавторів були включені тільки ті особи, які відповідають критерію авторства та бере на себе відповідальність за згоду інших авторів статті на її публікацію в журналі.
- Автори повинні повідомити редактора про будь-який потенційний конфлікт інтересів, на які могла б вплинути публікація результатів, що містяться в цьому рукописі.
- Автори повинні чітко вказати джерела всієї процитованої або представленої інформації та мають належним чином оформити посилання на літературні джерела, що використані у роботі, відповідно до вимог APA.
- Редколегія має право відмовити у публікації статті за умов недотримання вимог редакції.
Угода про публікацію та авторські права
Ця угода про публікацію та авторські права («Угода») регулює процедуру подання рукопису праці під назвою _______________________________________________________
Сторонами цієї Угоди є:
________________________________________ (одноосібно або у співавторстві, далі – «Автор»)
та Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, видавець та власник авторських прав на збірник Людинознавчі студії. Серія Педагогіка в особі ректора п. Скотної Н.В. (далі – «Видавець»).
1. ЛІЦЕНЗІЯ НА ВИКОРИСТАННЯ АВТОРСЬКОГО ПРАВА
a) Автор надає Видавцю безоплатну глобальну невиключну ліцензію на публікацію, відтворення, демонстрацію, розповсюдження та використання Статті у довільній формі та на будь-якому носії, повністю або частково, окремо або як частини колективної праці, у тому числі, невиключну ліцензію на публікацію Статті у випуску Публікації, копіювання та розповсюдження індивідуальних передруків Статті, відтворення Статті у повному обсязі в інших публікаціях та відтворення і розповсюдження Статті або анотації до неї у комп'ютерних системах пошуку інформації. Автор зберігає всі авторські права на Статтю (або частину, написану Автором) та всі інші права, які прямо не згадані у цій Угоді.
б) Автор надає Видавцю право передавати на умовах субліцензії або в інший спосіб будь-які ліцензії, надані Видавцю відповідно до цієї Угоди.
в) Повторна публікація. Автор зобов’язаний вимагати згадування Видавця як першовидавця Статті при перевиданні її у будь-якій іншій публікації за згодою Автора. Якщо Видавець уповноважує будь-яку іншу сторону перевидати Статтю згідно з умовами пунктів 1 (а) та 1 (б) цієї Угоди, Видавець зобов’язаний вимагати, щоб ця сторона гарантувала згадування Автора як Автора Статті.
2. РЕДАГУВАННЯ СТАТТІ
Автор дає згоду на редагування Видавцем Статті відповідно до вимог Публікації. У тій мірі, у які правки Видавця прирівнюються до об’єктів інтелектуальної власності, Видавець надає всі права на такі правки Автору. Видавець погоджується на публікацію Статті за умови, що Стаття, у її кінцевому вигляді, є прийнятною як для Автора, так і для Видавця.
3. ГАРАНТІЇ
a) Автор гарантує, що, наскільки йому відомо, Стаття не принижує людської гідності, не посягає на приватне життя і жодним іншим чином не порушує прав людини. Автор зобов'язується звільнити і убезпечити Видавця від таких претензій.
б) Автор гарантує, що Автор має усі необхідні повноваження для підписання цієї Угоди та надання ліцензій, передбачених цією Угодою.
в) Автор гарантує, що Стаття, надана Видавцю, не була опублікована раніше.
4. ТЕРМІН ДІЇ
a) Ця Угода залишається чинною упродовж терміну дії авторських прав на Статтю відповідно до законів про захист авторських прав у кожній країні.
5.ГОНОРАР
Автор погоджується та визнає, що Автор не отримає жодної оплати від Видавця за використання Статті або ліцензій, наданих відповідно до цієї Угоди, за винятком випадків, якщо протилежне погоджено у письмовій формі в окремому порядку. Видавець публікує Статтю та надає Автору переплетений збірник зі Статею в усталеному форматі. Автор має можливість замовити додаткові копії за свій рахунок до того моменту, як Публікація, в якій міститься Стаття, потрапить в друк.
6. ПОВНОТА УГОДИ
Ця Угода замінює всі без винятку інші угоди, усні або письмові, між Автором та Видавцем щодо предмета цієї Угоди. Ця Угода містить усі гарантії та домовленості між сторонами стосовно Статті, і кожна сторона визнає, що не існує жодних інших тверджень, спонукань, обіцянок чи угод з боку або від імені будь-якої зі сторін, за винятком гарантій та домовленостей, що містяться у цій Угоді.
Автор(и):_________ Ректор: Скотна Н.В.,ДДПУ ім. Івана Франка
Підпис:___________ Підпис:______________________
Дата:_____________ Дата:________________________
